นักวิทยาศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 19 และการค้นพบของพวกเขา ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีรัสเซียในศตวรรษที่ 18

นักวิทยาศาสตร์ผู้มีอิทธิพลมากที่สุดคนหนึ่งในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 ในรัสเซียคือมิคาอิล วาซิลิเยวิช โลโมโนซอฟ ในบรรดานักวิทยาศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 ควรกล่าวถึงชื่อของ Vasily Kirillovich Trediakovsky เช่นเดียวกับนักวิทยาศาสตร์และนักประดิษฐ์ - "บิดาของเครื่องลายครามรัสเซีย" Dmitry Ivanovich Vinogradov (1720-1758) และผู้เขียน "เครื่องดับเพลิง" Ivan Ivanovich Polzunov (1728-1766) .

ภูมิศาสตร์

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 ศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งใหม่ปรากฏในรัสเซีย มีการศึกษาวิจัยต่างๆ ที่มหาวิทยาลัยมอสโก สถาบันเหมืองแร่ และสถาบันการแพทย์และศัลยกรรม (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มอสโก) นอกจากนี้ในปี พ.ศ. 2326 ก็ได้ถูกสร้างขึ้น สถาบันการศึกษารัสเซียซึ่งศึกษาภาษาและวรรณคดีรัสเซีย สถาบันการศึกษาแห่งใหม่นำโดย Ekaterina Romanovna Dashkova (1743-1810) ภายใต้การนำของเธอ พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียหกเล่มได้ถูกสร้างขึ้น

ภูมิศาสตร์

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 การสำรวจดินแดนอันกว้างใหญ่ของรัสเซียยังคงดำเนินต่อไป นักภูมิศาสตร์และนักพฤกษศาสตร์ Peter Simon Pallas (1741-1811) เดินทางไปหลายจังหวัด อันเป็นผลมาจากการเดินทางก ลักษณะโดยละเอียดพืชพรรณในประเทศของเรา นักวิทยาศาสตร์นำเสนอผลงานของเขาในงานสามเล่ม "การเดินทางผ่านจังหวัดต่าง ๆ ของจักรวรรดิรัสเซีย" และ "พฤกษศาสตร์แห่งรัสเซีย" สองเล่ม นักเดินทาง Grigory Ivanovich Shelikhov (1747-1795) มาถึงอลาสก้าซึ่งในปี 1784 เขาได้ก่อตั้งนิคมถาวรแห่งแรก

ยา

ใน ยาได้มีการพัฒนาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของการรักษาด้วยสมุนไพร ความสำเร็จทางการแพทย์มากมายได้รับการแนะนำให้รู้จักกับชีวิต

การฉีดวัคซีนไข้ทรพิษ

โรคระบาดไข้ทรพิษเกิดขึ้นเป็นระยะในรัสเซีย ในยุโรปมีการคิดค้นวัคซีนป้องกันโรคนี้ แม้ว่าแพทย์จะแนะนำทั้งหมด แต่ชาวรัสเซียกลับไม่กล้ารับวัคซีน และแคทเธอรีนที่ 2 ก็ตัดสินใจเป็นตัวอย่าง เด็กชายป่วยถูกนำตัวไปยังพระราชวังอิมพีเรียล การขูดถูกนำออกจากแผลบนร่างกายของเด็กแล้วย้ายไปที่มือของจักรพรรดินี เป็นเวลาหลายวันที่แคทเธอรีนป่วยหนัก และเมื่อหายดี ทุกคนที่อยู่ใกล้เธอก็เริ่มได้รับการฉีดวัคซีน เมื่อโรคระบาดสงบลง จักรพรรดินีก็ทรงจัดงานฉลองใหญ่เพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะเหนือไข้ทรพิษ

เทคนิค

อีวาน เปโตรวิช คูลิบิน

นักประดิษฐ์ที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งในยุคนั้นคือ Ivan Petrovich Kulibin (1735-1818) เขาเกิดที่เมืองนิซนีนอฟโกรอด พ่อต้องการให้ลูกชายค้าขายแป้งต่อไป แต่อีวานชอบที่จะประดิษฐ์ Sma ฆ่าเชื้อนาฬิกาแปลกๆ ในรูปไข่ห่าน ตัวเรือนนาฬิกามีประตูเล็กๆ พวกเขาเปิดการแสดงและมีการแสดงเล็กๆ บนเวทีเล็กๆ นาฬิกาเรือนนี้มอบให้กับ Catherine II เธอแต่งตั้ง Kulibin ให้เป็นหัวหน้าโรงงานเครื่องกลที่ Academy of Sciences ที่นั่นเขาประดิษฐ์ไฟฉายซึ่งเขาต้องการติดกระโจมไฟ บนเรือ และส่องสว่างตามถนนในเมือง แต่สิ่งประดิษฐ์ของเขากลับกลายเป็นความบันเทิงที่งานเต้นรำของจักรพรรดินี Kulibin ได้สร้างเรือที่ "ขับเคลื่อนด้วยตัวเอง" ซึ่งสามารถเคลื่อนที่ทวนกระแสน้ำได้อย่างอิสระโดยมีสินค้าอยู่บนเรือ นี่คือต้นแบบของเรือกลไฟ แต่สิ่งประดิษฐ์นี้ไม่ได้ใช้ อาจารย์ได้สร้างการออกแบบสะพานข้ามเนวาอันกว้างใหญ่ในรูปแบบของส่วนโค้ง สะพานดังกล่าวสะดวกมาก: เรือใบสามารถแล่นผ่านได้อย่างง่ายดายโดยไม่จำเป็นต้องเปิด แต่สะพานไม่ได้ถูกสร้างขึ้น

ศตวรรษที่ 18 เป็นช่วงเวลาแห่งความสำเร็จในด้านความคิดทางวิทยาศาสตร์ F. Engels ให้นิยามผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ของศตวรรษนี้ดังนี้: “...ความรู้กลายเป็นวิทยาศาสตร์ และวิทยาศาสตร์เข้าใกล้ความสมบูรณ์แล้ว นั่นคือ ในด้านหนึ่งได้ผสานเข้ากับปรัชญา ในอีกด้านหนึ่งด้วย การปฏิบัติ”” ความสำเร็จเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากลัทธิเหตุผลนิยม การยอมรับว่าจิตใจมนุษย์เป็นแหล่งความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ

วิทยาศาสตร์รัสเซียได้รับการพัฒนาในกระแสหลักทั่วไปของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของยุโรป นักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปหลายคนทำงานที่ St. Petersburg Academy of Sciences หนึ่งในนั้นคือ L. Euler นักคณิตศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (1707-1783) การค้นพบของเขาในด้านการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเทคโนโลยีมีผลกระทบอย่างมากต่อ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่- มหาวิทยาลัยมอสโกกำลังกลายเป็นศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์ควบคู่ไปกับ Academy โวลโน สังคมเศรษฐกิจ(VEO) - สมาคมวิทยาศาสตร์แห่งแรกในรัสเซียก่อตั้งโดยรัฐบาลในปี พ.ศ. 2308 Russian Academy (พ.ศ. 2326) ซึ่งกลายเป็นศูนย์กลางของการศึกษา

ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

ใน ต้น XIXวี. มหาวิทยาลัยได้รับสิทธิในการสร้าง สังคมแห่งการเรียนรู้"ในการเผยแพร่วิทยาศาสตร์เชิงทดลองและที่แน่นอน" ในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซีย ในปี ค.ศ. 1805 ที่มหาวิทยาลัยมอสโก สมาคมนักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซีย (MOIP) ได้ถือกำเนิดขึ้น ซึ่งยังคงมีอยู่จนทุกวันนี้ เป้าหมายของเขาคือการศึกษาทรัพยากรธรรมชาติและส่งเสริมความสำเร็จของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในรัสเซีย

คุณ ต้นกำเนิดวิทยาศาสตร์แห่งชาติรัสเซียคือ M.V. Lomonosov (1711-1765) นักวิทยาศาสตร์สารานุกรมและผู้รักชาติซึ่งเป็นนักวิชาการชาวรัสเซียคนแรก เขามีอิทธิพลสำคัญต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของรัสเซียและโลก และได้รับเลือกเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสวีเดนและโบโลญญา ข้อดีของ Lomonosov ในสาขาธรณีวิทยา แร่วิทยา ธรณีฟิสิกส์ ฟิสิกส์ เคมีฟิสิกส์ และเคมีนั้นมีมากมายมหาศาล เขาเป็นผู้ริเริ่มในสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยีหลายสาขา เขาสนใจในด้านเหมืองแร่และโลหะวิทยา ศิลปะการทดสอบ การผลิตแก้ว และการผลิตเกลือและสี Lomonosov ฟื้นศิลปะโมเสกในรัสเซีย; ผลงานศิลปะโมเสกที่ยอดเยี่ยมถูกสร้างขึ้นในเวิร์คช็อปของเขา

ใน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ Lomonosov ให้ความสนใจกับการพัฒนาของพระคาร์ดินัลซึ่งเป็นผู้นำปัญหา แผนการของเขาล้ำหน้าไปหลายประการ ในปี 1748 เขาได้คิดค้นสูตรและไม่กี่ปีต่อมาก็ได้พิสูจน์ด้วยการทดลอง หลักการทั่วไปการอนุรักษ์สสารและการเคลื่อนที่ตามกฎธรรมชาติสากล เกือบสามทศวรรษต่อมา กฎนี้ถูกค้นพบอีกครั้งโดยนักเคมีชาวฝรั่งเศส A. Lavoisier และกลายเป็นจริง ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์- Lomonosov ค้นพบบรรยากาศบนดาวศุกร์ด้วยการทดลองในปี 1760

M.V. Lomonosov ทำมากมายเพื่อเผยแพร่การศึกษาในรัสเซีย เขายืนยันในการเปิดมหาวิทยาลัยในมอสโกโดยเขียนว่า:“ เกียรติยศของชาวรัสเซียจำเป็นต้องแสดงความสามารถและความเฉียบแหลมในด้านวิทยาศาสตร์และปิตุภูมิของเราสามารถใช้ลูกชายของตัวเองไม่เพียง แต่ในความกล้าหาญทางทหารและเรื่องสำคัญอื่น ๆ เท่านั้น แต่ ในการตัดสินความรู้อันสูงส่งด้วย”

ความสำเร็จอันน่าทึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของรัสเซียคือการสำรวจเชิงวิชาการในช่วงทศวรรษที่ 60-70 ของศตวรรษที่ 18 ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียงเช่น P.S. Pallas, S.G. Gmelin, I.I. วัสดุเกี่ยวกับสัตววิทยา พฤกษศาสตร์ ชาติพันธุ์วิทยา และโบราณคดีที่รวบรวมระหว่างการสำรวจมีส่วนทำให้ การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวัฒนธรรมของชนชาติรัสเซีย แผนที่ของจักรวรรดิรัสเซียตีพิมพ์ในปี 1745 กลายเป็นเหตุการณ์ที่มีความสำคัญระดับโลก: ภายในกลางศตวรรษที่ 18 มีเพียงฝรั่งเศสเท่านั้นที่มีแผนที่เช่นนี้ ในช่วงปลายศตวรรษ การส่งเสริมความรู้ทางภูมิศาสตร์เพิ่มขึ้นอย่างมาก ในยุค 70 มีการตีพิมพ์พจนานุกรมทางภูมิศาสตร์ของรัฐรัสเซียซึ่งเป็นพจนานุกรมทางภูมิศาสตร์ฉบับแรกในรัสเซียและภูมิศาสตร์กลายเป็นวิชาบังคับในสถาบันการศึกษาทุกแห่ง ในปี ค.ศ. 1803 นักวิทยาศาสตร์และนักเดินเรือชาวรัสเซีย I.F. Kruzenshtern (1770-1846) และ Yu.F. Lisyansky (1773-1837) ได้ทำการเดินเรือรอบครั้งแรกในระหว่างที่ได้รับวัสดุมากมายสำหรับการศึกษามหาสมุทรอาร์กติกและมหาสมุทรแปซิฟิก

การพัฒนาด้านการผลิตซึ่งเริ่มมีการใช้เครื่องจักรและกลไกที่เรียบง่ายเป็นแรงผลักดันให้เกิด การประดิษฐ์ทางเทคนิค I.I. Polzunov (1728-1766) - วิศวกรทำความร้อนชาวรัสเซียซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญของโรงงานอัลไตแห่งหนึ่ง - เสนอแนวคิดเรื่องการใช้พลังงานไอน้ำเป็นเครื่องยนต์ก่อน ในปี ค.ศ. 1765 เขาได้สร้างเครื่องจักรไอน้ำ อย่างไรก็ตาม หลังจากทำงานในโรงงานแห่งหนึ่งได้ไม่นาน เครื่องจักรก็หยุดทำงานและพังยับเยิน ช่างเครื่องที่เรียนรู้ด้วยตนเองอีกคน I.P. Kulibin (1735-1818) คิดค้นอุปกรณ์และเครื่องมือดั้งเดิมมากมาย ปรับปรุงการเจียรกระจกสำหรับอุปกรณ์เกี่ยวกับแสง และสร้างโทรเลขสัญญาณ แต่สิ่งประดิษฐ์ทั้งหมดนี้ยังไม่มีการนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอย่างกว้างขวาง

จาก มนุษยศาสตร์การพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 18 ได้รับ เรื่องราว.ความสำเร็จหลักของความคิดทางประวัติศาสตร์ในเวลานั้นเกี่ยวข้องกับกิจกรรมของ M.V. Lomonosov และ V.N. Lomonosov เป็นคนแรกที่ตั้งคำถามเกี่ยวกับชาติพันธุ์ของชาวสลาฟและชื่นชมวัฒนธรรมโบราณของพวกเขาอย่างสูง "Brief Russian Chronicle" ของเขาเป็นตำราเรียนประวัติศาสตร์หลัก งานของ Tatishchev "ประวัติศาสตร์รัสเซีย" เป็นประสบการณ์ครั้งแรกของการรายงานข่าวทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย ข้อเท็จจริงที่สำคัญของประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ 18 กลายเป็นผลงานทางประวัติศาสตร์ของ M.M. Shcherbatov (1733-1790) และ I.N. Boltin (1735-1792) ซึ่งมีการพยายามที่จะให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย ความสนใจต่อประวัติศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นแสดงออกมาในการเผยแพร่วรรณกรรมประวัติศาสตร์ ความสนใจในตำนานและเพลงพื้นบ้านที่ฟื้นคืนชีพ และการเกิดขึ้นของประเด็นทางประวัติศาสตร์ในวรรณคดีและศิลปะ นี่เป็นช่วงเวลาสำคัญในการสร้างเอกลักษณ์ประจำชาติ

ศตวรรษที่ 18 ของจักรวรรดิรัสเซียกลายเป็นศตวรรษแห่งการพัฒนาวิทยาศาสตร์อย่างรวดเร็ว เปโตร 1 ทำให้ประชาชนในจักรวรรดิรัสเซียตื่นเต้นด้วยการปฏิรูปการเมืองของเขา ดังนั้นเพื่อที่จะแก้ไขปัญหาที่มีอยู่ทั้งหมดและตอบสนองความต้องการใหม่ของประเทศจึงได้ตัดสินใจที่จะเริ่มพัฒนาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอย่างรวดเร็ว

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 เปโตร 1 ได้ส่งคณะสำรวจหลายครั้งไปยังส่วนต่าง ๆ ของรัฐของเขาเพื่อให้พวกเขาทำแผนที่สมบัติของเขาได้อย่างแม่นยำ รวมถึงศึกษาภูมิทัศน์ของโลกและแหล่งแร่ ภารกิจหลักคือการสำรวจพื้นที่ที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก แต่มีความสำคัญทางยุทธศาสตร์ในดินแดนนั้นก่อน นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียอุทิศงานวิจัยจำนวนมากเพื่อศึกษาดินแดนไซบีเรียและตะวันออกไกล จากการศึกษาและการสำรวจเหล่านี้ นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียได้ค้นพบแหล่งเหล็กจำนวนมหาศาลในเทือกเขาอูราล ซึ่งต้องขอบคุณการสร้างคอมเพล็กซ์ระดับอุตสาหกรรมขึ้นที่นั่น ซึ่งจัดหาผลิตภัณฑ์โลหะวิทยาให้กับจักรวรรดิรัสเซียทั้งหมดอย่างสมบูรณ์

ความหลากหลายมาก การค้นพบที่สำคัญที่สุดในสาขาภูมิศาสตร์จัดทำโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 นักสำรวจเริ่มเผยแพร่ความสำเร็จของงานของตนเพื่อให้ผู้อื่นนำไปใช้ในการวิจัยเพิ่มเติมในสาขาวิทยาศาสตร์ได้ ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 รัสเซียยังคงทุ่มเงินและความพยายามในการพัฒนาดินแดนของตน แต่ตอนนี้เป้าหมายของการวิจัยได้กลายเป็นดินแดนของคอเคซัสและไครเมียรวมถึงทางตอนใต้ของยูเครนแล้ว

วันสำคัญสำหรับวิทยาศาสตร์ของจักรวรรดิรัสเซียคือปี 1745 ท้ายที่สุดแล้วนักวิทยาศาสตร์ก็สามารถตีพิมพ์แผนที่แรกของดินแดนรัสเซียได้ เขาอธิบายดินแดนทั้งหมดที่เป็นของจักรวรรดิรัสเซียอย่างครบถ้วน

ในศตวรรษที่ 18 นอกเหนือจากการศึกษาภูมิประเทศของโลกแล้ว นักวิทยาศาสตร์ยังศึกษาคณิตศาสตร์และกลศาสตร์อีกด้วย รัสเซียในศตวรรษที่ 18 ได้ยินเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียงชื่อนาร์ตอฟ ในตอนแรกเขาเป็นช่างเครื่องที่มีประสบการณ์ ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นหัวหน้าช่างกลึงของจักรวรรดิ หลังจากนั้นไม่นานจักรพรรดิก็ส่งเขาไปต่างประเทศเพื่อฝึกฝนงานฝีมือนี้ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น เมื่อกลับมาถึง เขาก็มุ่งหน้าไปยังเวิร์คช็อปซึ่งตั้งอยู่ในพระราชวังฤดูร้อนของจักรพรรดิ ที่นั่นเขามีส่วนร่วมในการออกแบบเครื่องจักรและกลไกใหม่ๆ เพื่อปรับปรุง กลไกที่นอร์ตันคิดค้นเริ่มถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในการสร้างเขื่อน คลองต่างๆ และอู่ต่อเรือ Nartov เป็นผู้สร้างเครื่องกลึงเกลียวคนแรกของโลก

ในรัสเซียในศตวรรษที่ 18 มีนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นเพียงไม่กี่คน หนึ่งในนั้นคือ Kulibin ซึ่งทุกคนรู้จักชื่อในปัจจุบัน Kulibin ผู้ซึ่งเรียนรู้ด้วยตนเองเพียงอย่างเดียวสามารถประดิษฐ์สิ่งและกลไกที่มีประโยชน์มากมายมากมาย เขาสร้างต้นแบบของไฟฉาย ออกแบบโทรเลขสัญญาณ ออกแบบลิฟต์ และยังคิดค้นกลไกใหม่สำหรับนาฬิกาอีกด้วย

ในศตวรรษที่ 18 เปโตร 1 สั่งให้รวบรวมของหายากทุกประเภท ดังนั้นจึงมีการสร้างพิพิธภัณฑ์แห่งหนึ่งขึ้นซึ่งเรียกว่า Kunstkamera ชื่อนี้มาจากภาษาเยอรมัน ซึ่งแปลเป็นภาษารัสเซีย แปลว่า ตู้แห่งความอยากรู้

1. สาระสำคัญของหลักการทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของการศึกษาชีวิตทางสังคมคืออะไร?

ในชีวิตสาธารณะ การตั้งค่าการทดสอบด้วยพารามิเตอร์ที่กำหนดไว้ล่วงหน้าทำได้ยากกว่า อย่างไรก็ตาม ที่นี่เช่นกัน นักวิจัยได้ต่อสู้และมุ่งมั่นที่จะระบุรูปแบบที่เป็นวัตถุประสงค์ซึ่งมักจะดำเนินการภายใต้เงื่อนไขบางประการ แต่ในกรณีของชีวิตทางสังคม อันดับแรก นักวิทยาศาสตร์ต้องพึ่งพาเนื้อหาเชิงประจักษ์ที่รวบรวมผ่านการสังเกตโดยตรงของปรากฏการณ์ภายใต้การศึกษาในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ไม่ใช่ในระหว่างการทดลอง

2. คุณจะอธิบายความเร่งของอัตราการเติบโตของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 18-19 ได้อย่างไร? กรอกตาราง

การเร่งความเร็วของอัตราการเติบโตของความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้:

ในที่สุด วิธีการวิจัยและการสร้างหลักฐานก็ได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น

การสะสมความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้ผล: การค้นพบครั้งก่อนช่วยในเรื่องต่อไปนี้

ในศตวรรษที่ 19 การค้นพบใหม่นำไปสู่การผลิตที่ดีขึ้นการเพิ่มประสิทธิภาพการต่อสู้ของกองทัพเพิ่มขึ้นดังนั้นไม่เพียง แต่ผู้ที่ชื่นชอบผู้มั่งคั่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรัฐบาลและผู้ประกอบการด้วยเริ่มให้เงินสำหรับการวิจัยเพิ่มเติม

เมื่อภาครัฐและผู้ประกอบการเริ่มสนใจการวิจัย งานทางวิทยาศาสตร์เริ่มมีรายได้มากขึ้น คนจึงเข้ามารับเลี้ยงมากขึ้น

วิทยาศาสตร์กลายเป็นกลไกของความก้าวหน้าในศตวรรษที่ 19 ความก้าวหน้าได้รับการยกย่อง ดังนั้นการส่งเสริมจึงกลายเป็นเรื่องมีเกียรติ

ผลลัพธ์ที่ได้มีดังนี้ ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ศตวรรษที่ XVIII-XIX

3. กำหนดวิวัฒนาการของแนวคิดที่ขับเคลื่อนวรรณกรรมและศิลปะสมัยใหม่ ฮีโร่คนไหนที่ได้รับความนิยมในวรรณคดีและวิจิตรศิลป์?

ในศตวรรษที่ 17 เศรษฐีนูโวที่พยายามใช้ชีวิตแบบขุนนางแต่ไม่มีเกียรติจึงทำไม่ได้ มักถูกเยาะเย้ย

ในยุคแห่งการรู้แจ้ง ฮีโร่จากประชาชนได้รับความนิยมมากขึ้น ซึ่งไม่พยายามใช้ชีวิตแบบขุนนางอีกต่อไป แต่เผชิญหน้ากับพวกเขาและได้รับชัยชนะด้วยพลัง ความอุตสาหะ ฯลฯ

ในยุคแห่งความโรแมนติก อัจฉริยะถูกขับร้องโดยขัดแย้ง ฮีโร่ที่ยืนอยู่คนเดียวต่อสู้กับฝูงชนที่ไร้หน้า ฮีโร่เช่นนี้มักจะถูกทำให้เป็นอุดมคติ บ่อยครั้งที่เขากระทำในอดีตอันไกลโพ้นซึ่งเป็นอุดมคติเช่นกัน บางครั้งเขาก็แสดงในความเป็นจริงที่ร่วมสมัยสำหรับผู้เขียน แต่มักจะห่างไกลจากความเป็นจริง

ในยุคแห่งความสมจริง ตัวละครหลักมักเป็นคนเรียบง่ายอีกครั้ง แต่เขาไม่เอาชนะสถานการณ์อีกต่อไป ในทางตรงกันข้ามผู้เขียนโดยใช้ตัวอย่างของเขาแสดงให้เห็นว่าสถานการณ์เหล่านี้ไร้มนุษยธรรมซึ่งไม่อนุญาตให้ฮีโร่มีชีวิตเหมือนมนุษย์ซึ่งบางครั้งก็ทำให้เขาขาดแม้แต่รูปลักษณ์ของมนุษย์

4. บอกเราเกี่ยวกับคุณลักษณะของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของการตรัสรู้ คลาสสิค โรแมนติก และความสมจริง พวกเขาเกี่ยวข้องกับปัญหาการพัฒนาสังคมในยุคนั้นอย่างไร?

ในช่วงการตรัสรู้ จิตใจที่ดีที่สุดเกี่ยวข้องกับวิธีที่ดีที่สุดในการจัดระเบียบสังคมโดยคำนึงถึงเหตุผล ในเวลาเดียวกัน ตามความคิดของผู้รู้แจ้งหลายคน ระเบียบใหม่ที่ดีกว่านี้ควรเปิดเผยพรสวรรค์ของคนทั่วไปได้ มันเป็นพรสวรรค์ของมนุษย์จากผู้คนอย่างแท้จริงซึ่งโดยพื้นฐานแล้ววรรณกรรมในยุคนั้นแสดงให้เห็น

ยุคแห่งความโรแมนติกแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เริ่มขึ้นหลังการปฏิวัติฝรั่งเศสครั้งใหญ่ เมื่อความคิดอันยิ่งใหญ่และบุคคลสำคัญปรากฏบนเวทีประวัติศาสตร์โลก แต่พวกเขาทั้งหมดล้มเหลว นี่คือสิ่งที่สะท้อนให้เห็นในวรรณกรรม อัจฉริยะต้องเผชิญหน้ากับฝูงชน ผู้ยิ่งใหญ่ต้องต่อสู้ทุกวัน แต่ถูกกำหนดให้พ่ายแพ้ นอกจากนี้ เมื่อระลึกถึงเลือดของการปฏิวัติครั้งใหญ่และสงครามนโปเลียนที่ตามมา ผู้สร้างหลายคนหันไปหาอุดมคติในอดีตโดยไม่เห็นสิ่งใดที่สดใสในปัจจุบัน

เมื่อเริ่มต้นยุคแห่งความสมจริง ผลที่ตามมาของการปฏิวัติอุตสาหกรรมก็ปรากฏให้เห็นอย่างสมบูรณ์ ไม่ใช่แค่ในอังกฤษเท่านั้น เห็นได้ชัดว่าการปฏิวัติครั้งนี้ทำให้คนยากจนต้องทนทุกข์ทรมานมากเพียงใด และมีคนยากจนจำนวนเท่าใดที่ปรากฏตัวหลังจากนั้น ผู้สร้างเริ่มแสดงให้เห็นชีวิตของพวกเขา แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนต่อสังคมถึงสิ่งที่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริงที่พวกเขาแสดงออกมา

ผลลัพธ์ของการตรัสรู้ของรัสเซียนั้นแสดงออกมาอย่างชัดเจนในความสำเร็จ ศาสตร์- จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ รัสเซียซึ่งไม่มีวิทยาศาสตร์ที่เป็นระบบและนักวิทยาศาสตร์มืออาชีพ เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 18 ก็กำลังก้าวไปสู่แถวหน้าในตำแหน่งแนวหน้าของยุโรป

ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุด วิทยาศาสตร์รัสเซียศตวรรษที่ 18 เป็นของพื้นที่นี้ เช่นเดียวกับที่อื่นๆ ในยุโรป นักคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ- ที่นี่อีกครั้งหนึ่งควรจะเรียกว่า เอ็ม.วี. โลโมโนโซวา- เขาทำการวิจัยขั้นพื้นฐานในสาขาเคมีเชิงฟิสิกส์ (เขาแนะนำแนวคิดนี้) Lomonosov พัฒนาทฤษฎีองค์ประกอบทางเคมี พัฒนาสมมติฐานอะตอม ปฏิเสธแนวคิดที่มีอยู่ทั่วไปเกี่ยวกับแคลอรี่และโฟลจิสตันในเวลานั้น และเขาได้มีส่วนสำคัญในการก่อตั้งกฎการอนุรักษ์พลังงาน Lomonosov ทำการทดลองดั้งเดิมเกี่ยวกับการศึกษาไฟฟ้าในชั้นบรรยากาศ เขาทราบลางสังหรณ์เกี่ยวกับการมีอยู่ของบรรยากาศบนดาวศุกร์ และพัฒนาหลักคำสอนของดาวหางและคุณสมบัติของเปลือกโลก Lomonosov ยังเป็นนักประดิษฐ์ด้วย เขามีความรู้ที่สมบูรณ์แบบเกี่ยวกับเทคโนโลยีมากกว่า 20 สาขา ตั้งแต่การผลิตกระจกสีและการผลิต SMalt ไปจนถึงนาฬิกาและปั๊ม Lomonosov ยังมีส่วนสำคัญต่อวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ด้วยการวิจัยทางปรัชญาของเขา (โดยเฉพาะทฤษฎี "สามความสงบ") และงานกวีเขาทำอะไรมากมายเพื่อพัฒนาภาษารัสเซียวรรณกรรมและวิทยาศาสตร์

ในปีเดียวกับ Lomonosov ชาวต่างชาติที่โดดเด่นทำงานที่ Russian Academy of Sciences - นักคณิตศาสตร์ แอล. ออยเลอร์(1707-1783) ผู้ก่อตั้งอุทกพลศาสตร์ ดี. เบอร์นูลลี(1700-1782) นักเพาะพันธุ์ตัวอ่อน เค.วูล์ฟ- ถัดจาก Lomonosov ชื่อเพื่อนร่วมชาติที่คู่ควรอื่น ๆ ของเขาก็หายไปในเงามืด นักวิทยาศาสตร์หลักคือนักเรียนของ Lomonosov ซึ่งเป็นนักดาราศาสตร์ ส.ยา. รูมอฟสกี้(1734-1812) นักเคมี เอ็น. พี. โซโคลอฟ, นักคณิตศาสตร์ เอส.เค. โคเทลนิคอฟ- “ Russian Stories” ได้รับความนิยมอย่างมาก V.N. Tatishchevaและ ม.ม. ชเชอร์บาโตวาซึ่งเป็นชุดเอกสารทางประวัติศาสตร์ที่นักสำรวจไซบีเรีย จี.เอฟ. มิลเลอร์ผู้ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยได้รับมา ซึ่งเรียกร้องให้เราอาศัยแหล่งข้อมูลดั้งเดิม ไม่ใช่ "นิทาน" แบบปากเปล่า

ความสำคัญที่โดดเด่นสำหรับรัสเซียและวิทยาศาสตร์โลกคือ การสำรวจทางทะเลการวิจัยและอุตสาหกรรม นี่คือการสำรวจทางเหนือสองครั้ง วิทัส แบริ่ง, การสำรวจ พี่น้องลาปเตฟ, เชลูสกินาซึ่งตั้งชื่อให้กับช่องแคบ ทะเล แหลม

ประวัติความเป็นมาของความคิดทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของศตวรรษที่ 18 รวมถึงชื่อนักเก็ตที่เรียนรู้ด้วยตนเองของรัสเซียที่น่าทึ่ง อีวาน โพลซูนอฟ(1728-1766) และ อีวาน คูลิบีน่า(พ.ศ. 2378-2361) 20 ปีก่อน Watt ได้สร้างเครื่องยนต์พลังความร้อนซึ่งไม่เคยพบการใช้งานมาก่อน ความสำเร็จของ Kulibin คือสะพานยาว 298 เมตรข้ามแม่น้ำ Neva ไฟฉายที่มีเอฟเฟกต์แสงที่ยอดเยี่ยม โทรเลขแบบใช้แสง และนาฬิกาอันชาญฉลาด