ตารางความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 18-19 สรุปบทเรียนและการนำเสนอ “การค้นพบที่ยิ่งใหญ่และความสำเร็จของศตวรรษที่ 19”

บันทึกบทเรียนประวัติศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ครู: Denisenko G.V. ครูสอนประวัติศาสตร์ Ryzhkova T.G. ครูฟิสิกส์

เรื่อง : การค้นพบที่ยิ่งใหญ่ และความสำเร็จ ศตวรรษที่สิบเก้า

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: สรุปความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับ การค้นพบที่สำคัญที่สุดและความสำเร็จสิบเก้าศตวรรษ.

วัตถุประสงค์ของบทเรียน :

บูรณาการความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างความทันสมัยของสังคมกับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตทางจิตวิญญาณ

เพื่อศึกษาแนวโน้มทั่วไปในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ ศิลปะ และอิทธิพลของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีต่อชีวิตและจิตสำนึกของผู้คน

การพัฒนากิจกรรมการรับรู้ของนักเรียนผ่านการเชื่อมโยงแบบสหวิทยาการ

แบบฟอร์มบทเรียน : บูรณาการ (ประวัติศาสตร์-ฟิสิกส์)

อุปกรณ์: รุ่นลูกสูบของเครื่องยนต์สันดาปภายใน ไม้กำมะถันและกระดาษ ดนตรี ศูนย์กลางและดนตรี ชิ้นส่วนของ Claude Debussy "Moonlight on a Terrace", Edvard Grieg "Evening in the Mountains", Richard Wagner "Wolfram's Romance จากโอเปร่า" Tannhäuser", Ludwig van Beethoven "Fur Elise"; การนำเสนอมัลติมีเดีย“การค้นพบและความสำเร็จอันยิ่งใหญ่สิบเก้าศตวรรษ"; เอกสารประกอบคำบรรยายในหัวข้อบทเรียนนี้

วางแผน:

กล่าวเปิดงานของอาจารย์.

การตั้งเป้าหมายบทเรียน .

งานภาคปฏิบัติ

การวิเคราะห์การจัดระบบโดยนักศึกษาและสื่อ-การนำเสนอ

การสาธิตการปฏิบัติ

การสาธิตการปฏิบัติ

มรดกทางจิตวิญญาณ สิบเก้า ศตวรรษ.

สรุปบทเรียน

การบ้าน.

บนกระดาน เขียนไว้ คำบรรยาย :

“และทุกสิ่งที่คุณฝันถึงก็เป็นจริงแล้ว
และอะไรไม่สำเร็จก็สำเร็จ”

เลโอนิด มาร์ตินอฟ.

กล่าวเปิดงานของอาจารย์ :

ศตวรรษที่ 19 ถือเป็นช่วงเวลาที่พิเศษมากในประวัติศาสตร์โลก เขาคือผู้ที่นำตะวันตกและตะวันออกมารวมกัน ในศตวรรษนี้ จากมุมมองของเรา ยังคงไม่สมบูรณ์ ที่เครื่องจักรทำลายชีวิตผู้คนที่วัดได้ ยอดเยี่ยม สิ่งประดิษฐ์ XIXศตวรรษเปลี่ยนยุโรปให้กลายเป็นพื้นที่เล็ก ๆ ที่เต็มไปด้วยทางรถไฟพร้อมโทรเลขและรวดเร็ว บริการไปรษณีย์- หลายศตวรรษที่ผ่านมา เต็มไปด้วยวีรกรรม กิริยาอันประณีต และความปีติยินดีทางศาสนา หายไปตลอดกาล ทำให้เกิดภาษีและงบประมาณ ภาษีศุลกากรและสรรพสามิต การแลกเปลี่ยนและการประมูล เทคโนโลยีได้กลายเป็นศาสนา ในศตวรรษนี้ ระบบทุนนิยมได้เติบโตขึ้นเป็นการผูกขาด เห็นได้ชัดว่าบางครั้งเศรษฐกิจก็สั่นคลอนจากวิกฤตการผลิตล้นเกิน หากในสมัยก่อนชีวิตของหลานชายไม่แตกต่างจากชีวิตของปู่มากนัก ในศตวรรษที่ 19 สิ่งประดิษฐ์และการค้นพบมากมายก็ตกสู่มนุษยชาติอย่างรวดเร็วจนลูกหลานและปู่มักจะไม่เข้าใจกันอีกต่อไป ใบหน้าของโลกเปลี่ยนไป ประเพณีก็พังทลาย วิถีชีวิตและความสัมพันธ์ของมนุษย์ได้รับการปรับโครงสร้างใหม่สิบเก้าศตวรรษกลายเป็นศตวรรษของการก่อตั้งและความเจริญรุ่งเรืองของอารยธรรมอุตสาหกรรม

การตั้งเป้าหมายบทเรียน .

วันนี้ในชั้นเรียนเราจะสรุปและเพิ่มพูนความรู้ของเราเกี่ยวกับการค้นพบและความสำเร็จอันยิ่งใหญ่สิบเก้าศตวรรษ. วันนี้ในชั้นเรียนเราจะ งานภาคปฏิบัติโดยในระหว่างนั้นคุณจะได้สาธิตความรู้ในหัวข้อฟิสิกส์ที่คุณเรียนมา ได้แก่ กลศาสตร์และไฟฟ้าสถิต

3. งานภาคปฏิบัติ

อันดับแรก งานภาคปฏิบัติเราเรียกว่า "ผู้รอบรู้ - เบื้องหน้าคุณบนกระดานคือพื้นที่แห่งการประดิษฐ์และการค้นพบต่างๆสิบเก้าศตวรรษ. และใน “ตะกร้า” ก็มีสิ่งประดิษฐ์และการค้นพบกระจัดกระจายสิบเก้าศตวรรษ. งานของคุณคือเผยแพร่สิ่งเหล่านั้นไปยังสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี -ภาคผนวก 1 )

แหล่งพลังงานใหม่

การสื่อสาร

ขนส่ง

วิศวกรรมเครื่องกล

ชีววิทยาและการแพทย์

ดนตรี

“โอ้ แฟชั่น แฟชั่น!”

รูปถ่าย - รูปลักษณ์ใหม่ศิลปะ

การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน

อุปกรณ์ทางทหาร

การวิเคราะห์การจัดระบบโดยนักศึกษาและสื่อ-การนำเสนอ

มาดูกันว่าพวกคุณทำภารกิจได้ดีแค่ไหน และด้วยความช่วยเหลือของการนำเสนอทางการศึกษา เราจะเพิ่มพูนความรู้ของเราในบางประเด็นของการประดิษฐ์และการค้นพบที่เกิดขึ้นในนั้นสิบเก้าศตวรรษ. -ภาคผนวก 2 การนำเสนอมัลติมีเดีย )

การสาธิตการปฏิบัติ .

นี่คือแบบจำลองของเครื่องยนต์สันดาปภายใน Beau de Rocher ชาวฝรั่งเศสเป็นผู้เสนอโครงการจักรยาน 4 จังหวะ จากความรู้ด้านฟิสิกส์ของคุณ ให้อธิบายหลักการทำงานของเครื่องยนต์สันดาปภายใน -ครูฟิสิกส์ประเมินความถูกต้องของคำตอบ )

การสาธิตการปฏิบัติ

- ในทุกยุคประวัติศาสตร์ผู้คนเชื่อว่าพวกเขากำลังอยู่ในช่วงเวลาพิเศษ เวลาในประวัติศาสตร์นั้นมีเอกลักษณ์และไม่สามารถทำซ้ำได้ แต่ศตวรรษที่ 19 นั้นไม่ธรรมดาจริงๆ! ดูสิว่าเขาเหลือการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์มากมายสำหรับอนาคต! นักวิจัยเรียกเวลานี้ว่า “รุ่นแห่งอัจฉริยะ” หนึ่งในนั้น สิ่งประดิษฐ์ที่ยอดเยี่ยมคือการค้นพบกระแสไฟฟ้า

มรดกทางจิตวิญญาณ สิบเก้า ศตวรรษ.

ไม่ต้องสงสัยเลยสิบเก้าศตวรรษเป็นผู้สร้าง เขามอบคนที่มีความสามารถกี่คนให้กับประวัติศาสตร์! โลกตกตะลึงด้วยความชื่นชมไม่เพียง แต่จากอัจฉริยะของความคิดสร้างสรรค์ของชายผู้นี้เท่านั้น แต่ยังจากความจริงที่ว่ามีเสียงดนตรีที่น่าทึ่งดังอยู่ใกล้ ๆ นักประพันธ์เพลงผู้ยิ่งใหญ่พิชิตยุคอุตสาหกรรม มีผลงานชิ้นเอกแห่งยุคนั้นกี่ชิ้นที่กลายเป็นคลาสสิกระดับโลก!

( ภาคผนวก 2 การนำเสนอมัลติมีเดีย )

มีเพลงอะไรมีเสียงเพลงอะไร!

เธอไม่ได้บรรยายเลย แต่เพียงโทรมาอย่างเงียบ ๆ

ดับทุกข์ด้วยความทุกข์ และอบอุ่นจิตใจด้วยความดี .

ฟังเพลงเหล่านี้ ฟังดูน่าตกใจ.สิบเก้าศตวรรษ ดนตรีที่กลายเป็นนิรันดร์

ดนตรี เศษ

สรุปบทเรียน

พวกคุณคิดอย่างไรคุณได้ประโยชน์อะไรจากบทเรียนที่มีประโยชน์สำหรับคุณ?

เมื่อมองไปข้างหน้า ผู้มีจิตใจดีที่สุดในศตวรรษที่ 19 เชื่อว่าอนาคตเป็นของบุคคลที่ร่ำรวยฝ่ายวิญญาณ สำหรับคนที่สามารถทำให้ชีวิตของเขายอดเยี่ยมได้ สำหรับผู้ต้องการความรู้ ความเมตตา และความสวยงามอย่างไม่รู้จักพอ และฉันต้องการจบบทเรียนด้วยคำศัพท์ที่เราเริ่มบทเรียน:

“และทุกสิ่งที่คุณฝันถึงก็เป็นจริงแล้ว และอะไรไม่สำเร็จก็สำเร็จ”

การบ้าน.

เช่นการบ้าน คุณสามารถถามคำถามกับนักเรียนได้: “อะไรจากศตวรรษที่ 19 ที่มนุษยชาติควรนำติดตัวพวกเขาไปสู่สหัสวรรษที่ 3” หรืองาน : ลงหนังสือพิมพ์”สิบเก้าศตวรรษสู่ศตวรรษต่อๆ ไป".

แอปพลิเคชัน.

การค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ของศตวรรษที่ 19

1800 Alesandro Volta ชาวอิตาลีประดิษฐ์แหล่งกำเนิดไฟฟ้ากระแสตรง
Nicolas Appert ชาวฝรั่งเศสสร้างอาหารกระป๋องชิ้นแรก
James Maxwell และ Heinrich Hertz พัฒนาทฤษฎีคลื่นวิทยุ
วิลเลียม เฮอร์เชล ค้นพบรังสีอินฟราเรด

1804 Richard Trevithick ชาวอังกฤษ ได้สร้างรถจักรไอน้ำคันแรก

1808 Jordarki Cuparanto กระโดดออกจากบอลลูนที่ถูกไฟไหม้และรอดชีวิตมาได้ ร่มชูชีพช่วยชีวิตเขาไว้

1816 เครื่องตรวจฟังของแพทย์ครั้งที่ 1

1821 มอเตอร์ไฟฟ้าเครื่องแรกโดย Michael Farraday

1822 ชาวฝรั่งเศส J. -N. Niépceได้รับภาพถ่ายเป็นครั้งแรก

1823 Charles Babbage คิดค้นเครื่องบวก
ชาวอังกฤษ Mackintosh คิดค้นเสื้อกันฝนกันน้ำ

พ.ศ. 2368 รถไฟโดยสารแห่งแรกในอังกฤษ (เส้นทางสตอกโฮล์ม-ดาร์ลิงตัน)

1827 ชาวอังกฤษ จอห์น วอล์กเกอร์ คิดค้นไม้ขีดไฟในตัวเอง

1829 อักษรเบรลล์สร้างอักษรนูนสำหรับคนตาบอด

1831 เอ็ม ฟาร์ราเดย์ สร้างไดนาโมเครื่องที่ 1

พ.ศ. 2377 การประดิษฐ์เครื่องนวดข้าว

พ.ศ. 2380 Croke และ Whitson ชาวอังกฤษเป็นผู้คิดค้นเครื่องโทรเลขแม่เหล็กไฟฟ้า
ไอแซค พิตแมน พัฒนาพื้นฐานของการจดชวเลข

1842 American Crawford Long ใช้อีเทอร์เพื่อบรรเทาอาการปวด

พ.ศ. 2388 ผงซักฟอกครั้งที่ 1.

2389 การดมยาสลบครั้งที่ 1 ในการผ่าตัด

2394 จักษุถูกสร้างขึ้นเพื่อทดสอบการมองเห็น
จักรเย็บผ้านักร้อง.

2397 ลิฟต์นิรภัยตัวแรกพร้อมระบบเบรกอัตโนมัติโดย Elisha Otis

2399 หลุยส์ ปาสเตอร์ ค้นพบจุลินทรีย์
กระบวนการ Bessemer คือการผลิตเหล็กจำนวนมาก
ไม้ขีดนิรภัยถูกคิดค้นโดย John Lundstrom

พ.ศ. 2402 ชาร์ลส ดาร์วิน ชาวอังกฤษเปิดเผยทฤษฎีวิวัฒนาการของเขา
บ่อน้ำมันแห่งแรกถูกเจาะโดย Edwin Drake ในรัฐเพนซิลเวเนีย

พ.ศ. 2403 คอนกรีตเสริมเหล็กที่ 1

พ.ศ. 2404 รูปถ่ายสีครั้งที่ 1.

พ.ศ. 2406 กระบวนการพาสเจอร์ไรซ์ใช้เพื่อฆ่าเชื้อโรค
รถไฟใต้ดินแห่งแรกในอังกฤษ

พ.ศ. 2407 สภากาชาดก่อตั้งขึ้นในกรุงเจนีวาเพื่อช่วยเหลือทหารที่ได้รับบาดเจ็บ

พ.ศ. 2409 ผลงานของ Mendel นักพฤกษศาสตร์ชาวโบฮีเมียเรื่องกลไกการถ่ายทอดทางพันธุกรรม

พ.ศ. 2410 เครื่องพิมพ์ดีดเครื่องแรกโดย Christopher Scopes, Carl Glidden และ Sue Soulier

พ.ศ. 2412 คลองสุเอซเปิดแล้ว

พ.ศ. 2413 ชาวอเมริกัน โทมัส เอดิสัน เป็นผู้คิดค้นหลอดไฟ
ได้วัสดุสังเคราะห์ชนิดแรก - เซลลูลอยด์

พ.ศ. 2416 การประดิษฐ์เครื่องผูกและเครื่องเกี่ยว

พ.ศ. 2419 โทรศัพท์เครื่องแรกของอเล็กซานเดอร์ เบลล์

พ.ศ. 2420 ชาวอเมริกัน โทมัส เอดิสัน ประดิษฐ์แผ่นเสียง
เขายังบันทึกแผ่นเสียงแผ่นแรกด้วย

พ.ศ. 2422 โรงไฟฟ้าแห่งที่ 1 ในซานฟรานซิสโก
รถไฟฟ้าขบวนที่ 1 (เบอร์ลิน)

พ.ศ. 2423 ไฟฟ้าแสงสว่างครั้งที่ 1 (สหรัฐอเมริกา)

พ.ศ. 2423 ลิฟต์ไฟฟ้าเครื่องที่ 1 (สหรัฐอเมริกา)

พ.ศ. 2426 ตึกระฟ้าแห่งแรกในชิคาโกสร้างโดย William Jenki - สูง 10 ชั้น

พ.ศ. 2428 ชาวเยอรมัน G. Daimler และ Benz สร้างรถยนต์คันแรก
หลุยส์ ปาสเตอร์ ได้รับการฉีดวัคซีนครั้งแรก

พ.ศ. 2430 มีการคิดค้นคอนแทคเลนส์
หอไอเฟลในปารีส

พ.ศ. 2431 Heinrich Hertz ค้นพบคลื่นวิทยุ
บริษัท Eastman-Kodak เปิดตัวกล้องพกพาตัวแรก
ศัลยแพทย์ชาวสก็อต John Dunklop คิดค้นยางลมสำหรับรถยนต์

พ.ศ. 2433 บันไดเลื่อนตัวแรกโดยชาวอเมริกัน George Wheeler และ Jess Reno
กล้องถ่ายภาพยนตร์ตัวแรก - คินีโทโฟนของ Thomas Edison

พ.ศ. 2434 American Jutson Whitecomb ได้ออกแบบการยึดเสื้อผ้ารูปแบบใหม่ - "ซิป"

พ.ศ. 2438 นักประดิษฐ์ชาวรัสเซียและอิตาลี Popov และ Marconi คิดค้นวิทยุ
พี่น้อง Lumière เปิดโรงภาพยนตร์แห่งแรกในปารีสด้วยจอ Cinematograph ซึ่งค้นพบรังสีที่มองไม่เห็น

พ.ศ. 2439 กีฬาโอลิมปิกสมัยใหม่ครั้งที่ 1

พ.ศ. 2440 เป็นครั้งแรกที่พวกเขาเริ่มบริโภคเนื้อแช่แข็ง
การผ่าตัดรักษาหัวใจเต้นครั้งที่ 1

พ.ศ. 2441 ข้อพิสูจน์ประการที่ 1 ว่ายุงเป็นพาหะนำโรคมาลาเรีย
นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Pierre และ Marie Curie ศึกษากัมมันตภาพรังสีและค้นพบเรเดียม
เรือเหาะเซพเพลิน.

พ.ศ. 2442 แอสไพรินครั้งที่ 1 เพื่อบรรเทาอาการปวด

หน้า 1 จาก 5

การปฏิวัติอุตสาหกรรม

อย่างที่เราทราบกันว่าศตวรรษที่ 19 อยู่ในประวัติศาสตร์ในฐานะศตวรรษแห่งความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศตวรรษแห่งการปฏิวัติอุตสาหกรรม การค้นพบทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์เชิงปฏิบัติบนพื้นฐานของสิ่งเหล่านั้น ความก้าวหน้าทางเทคนิคอนุญาตให้มนุษยชาติก้าวไปสู่การพัฒนาในระดับใหม่ที่สูงอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน เมื่อเทียบกับช่วงประวัติศาสตร์ก่อนหน้าทั้งหมด รวมถึงศตวรรษที่ 18

อย่างไรก็ตาม ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตสาธารณะทุกด้าน ทั้งสังคม เศรษฐกิจ การเมือง และวัฒนธรรม

นวัตกรรมทางเทคนิคและการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ก่อให้เกิดความคิดที่แตกต่าง ทัศนคติที่แตกต่างกันต่อบทบาทและสถานที่ของมนุษย์ในโลก การพัฒนาอย่างรวดเร็วของโรงงานและองค์กรขนาดใหญ่อื่น ๆ โดยใช้ เทคโนโลยีที่ทันสมัยทำลายเจ้าของโรงงานและช่างฝีมือรายย่อยและเพิ่มจำนวนคนงานรับจ้าง การใช้เครื่องจักรในการผลิตภาคอุตสาหกรรมและการเกิดขึ้นของอาชีพใหม่จำเป็นต้องมีการปรับปรุงคุณสมบัติของคนงานและเพิ่มจำนวน บุคลากรด้านวิศวกรรม- ข้อเสียของการใช้เครื่องจักรคือการว่างงานที่เพิ่มขึ้น เนื่องจากเครื่องจักรหนึ่งเครื่องสามารถทดแทนคนได้มากถึง 20 คนขึ้นไป และงานของคนงานไร้ฝีมือได้รับค่าตอบแทนต่ำมาก โดยเฉพาะแรงงานสตรีและเด็ก

อัตราส่วนของประชากรในชนบทและในเมืองมีการเปลี่ยนแปลง การเติบโตของศูนย์อุตสาหกรรมในเมืองกระตุ้นให้ชาวชนบทที่ยากจนหลั่งไหลเข้ามาในเมือง ซึ่งพยายามหางานทำบางอย่างในเมือง พวกเขาต้องพึ่งพานายจ้างโดยสมบูรณ์โดยตกลงจะจ่ายเงินให้ เงื่อนไขดังกล่าวทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่คนงาน และความขัดแย้งระหว่างคนงานกับฝ่ายบริหารโรงงานก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น ในขั้นต้น การกระทำของคนงานเป็นไปตามธรรมชาติ เช่น ขบวนการ Luddite ในอังกฤษ การกระทำของคนงานค่อยๆ กลายเป็นนิสัยที่มีสติมากขึ้น ความต้องการของพวกเขาก็ได้รับการไตร่ตรองอย่างรอบคอบและกำหนดไว้อย่างชัดเจน มีการก่อตั้งชนชั้นกรรมาชีพขึ้น มีการจัดตั้งพรรคแรงงานขึ้น ซึ่งเป็นโครงการที่สะท้อนถึงอุดมการณ์ของชนชั้นใหม่ ในเวลาเดียวกัน มีการจัดตั้งสหภาพแรงงานเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของคนงานในอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องตั้งแต่หนึ่งอุตสาหกรรมขึ้นไป ผลที่ตามมาทางเศรษฐกิจจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมประกอบด้วยการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร การปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์ การลดต้นทุนของสินค้าที่ผลิต การขยายตลาด และการเกิดขึ้นของสินค้าและบริการประเภทใหม่โดยพื้นฐาน

อิทธิพลซึ่งกันและกันของการปฏิวัติอุตสาหกรรมและการเมืองนั้นชัดเจน การเกิดขึ้นของอาวุธประเภทใหม่ การใช้เครื่องยนต์ขั้นสูงและทรงพลังยิ่งขึ้น กองเรือทหาร รถไฟ ซึ่งช่วยลดเวลาการเดินทางและต้นทุนการขนส่งได้อย่างมาก วิธีการสื่อสารแบบใหม่ - โทรเลขและโทรศัพท์ และเทคนิคอื่น ๆ และ ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์อนุญาตให้ประเทศที่พัฒนาแล้วชั้นนำเสริมสร้างอำนาจทางทหารและขีดความสามารถด้านการป้องกันอย่างมีนัยสำคัญ ดำเนินนโยบายต่างประเทศที่กระตือรือร้น และกำหนดเงื่อนไขในเวทีระหว่างประเทศ

ความก้าวหน้าในการพิมพ์ได้ถูกสร้างขึ้น โอกาสที่แท้จริงการเกิดขึ้นของสื่อทั่วไป - หนังสือพิมพ์และนิตยสารซึ่งสะท้อนให้เห็นการต่อสู้ทางการเมืองที่เกิดขึ้นในสังคมในการโต้เถียงอย่างดุเดือดบนหน้าเว็บมีการจัดทำโครงการและลัทธิของกลุ่มพรรคต่างๆ แท่นพิมพ์ที่ได้รับการปรับปรุงและการจัดส่งที่รวดเร็วโดยทางรถไฟทำให้มีการหมุนเวียนจำนวนมากและทันเวลา (ในวันถัดไปและบางครั้งก็ในวันเดียวกัน) การแจ้งเตือนของผู้อ่านด้วยข่าวสารล่าสุด ด้วยความช่วยเหลือของสื่อมวลชน ความคิดเห็นของประชาชนก็เกิดขึ้น

อิทธิพลของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่มีต่อวัฒนธรรมก็มีความสำคัญเช่นกัน การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ในสาขาคณิตศาสตร์ กลศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา สรีรวิทยา การแพทย์ ฯลฯ ได้หักล้างสิ่งที่โดดเด่นในศตวรรษที่ 18 ความเชื่อมั่นว่าโลกทั้งใบเป็นที่รู้จักแล้ว กฎพื้นฐานของจักรวาลได้ถูกค้นพบแล้ว และสิ่งที่เหลืออยู่คือการเรียนรู้วิธีใช้กฎเหล่านั้น ปรับปรุงธรรมชาติและตัวเราเอง ความสำเร็จครั้งใหม่ได้ผลักดันขอบเขตความรู้อันไกลโพ้นออกไป ในด้านหนึ่งความคิดของมนุษย์คือความเป็นไปไม่ได้ของความรู้ที่มีขอบเขตจำกัด และอีกด้านหนึ่งคือการรับรู้ถึงความเป็นไปได้ที่ไร้ขีดจำกัด สมองของมนุษย์- ใช้ในชีวิตประจำวัน นวัตกรรมทางเทคนิคทำความคุ้นเคยกับพวกเขาและข้อดีที่พวกเขาสร้างขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการเดินทางโดยทางรถไฟ ไฟฟ้าแสงสว่าง หรือ การเชื่อมต่อโทรศัพท์- สร้างลักษณะนิสัยใหม่ของบุคคล ความสามารถในการจัดการเครื่องจักรและเครื่องมือที่ซับซ้อนและไม่เข้าใจ การรับรู้ถึงข้อดีของสิ่งใหม่ การได้มาหรือการครอบครองหมายถึง "การมีส่วนร่วมในความคืบหน้า" เพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองของบุคคลและความสำคัญทางสังคมของเขาในสายตาของผู้อื่น สิ่งนี้ทำให้เขาตัดสินใจและมั่นใจในตนเองมากขึ้น การมีข้อความทางโทรเลขและโทรศัพท์ช่วยพัฒนานิสัยในการตัดสินใจอย่างรวดเร็ว กำหนดความคิดเห็นได้ชัดเจนและมั่นคงยิ่งขึ้น

เจ็ดสิบปีระหว่างปี 1760 ถึง 1830 และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสามสิบปีระหว่างปี 1770 ถึง 1800 ถือเป็นช่วงเวลาแห่งจุดเปลี่ยนครั้งสำคัญในประวัติศาสตร์โลก นับเป็นการนำความสามารถใหม่ๆ ของเครื่องจักรไปใช้ในทางปฏิบัติครั้งแรกภายใต้กรอบของอุตสาหกรรมการผลิตแบบทุนนิยมแบบใหม่ ทันทีที่ใครก้าวเข้าสู่เส้นทางนี้ ขอบเขตอันมหาศาลของความก้าวหน้าทางอุตสาหกรรมและ วิทยาศาสตร์ XIXศตวรรษเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ระบบใหม่มีประสิทธิภาพมากกว่ามากและราคาถูกกว่ารุ่นเก่ามากจนไม่สามารถแข่งขันกับมันอย่างจริงจังได้อีกต่อไป ไม่อาจหวนกลับได้เช่นกัน ไม่ช้าก็เร็ว วิถีชีวิตทั้งหมดก็ต้องเปลี่ยนแปลง ชีวิตของทุกคนทั่วโลก การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญนี้ถือเป็นจุดสุดยอดของการเปลี่ยนแปลงในด้านเทคโนโลยีและเศรษฐศาสตร์ ซึ่งดังที่ได้แสดงให้เห็นแล้วว่ามาถึงจุดสุดยอดในอังกฤษ ในด้านเทคโนโลยี ประมาณปี ค.ศ. 1760 และในฝรั่งเศส ในด้านเศรษฐศาสตร์และการเมือง ในอีกสามสิบปีต่อมา . การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องง่าย และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ช่วงเวลานี้เป็นยุคแห่งการปฏิวัติและสงครามอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์

ในทางวิทยาศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของศตวรรษที่ 18 ถือเป็นการปฏิวัติทางธรรมชาติเช่นกัน และสำนวน "การปฏิวัติในนิวแมติกส์" หมายถึงเพียงแง่มุมเดียวของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ แม้ว่าในงานดั้งเดิมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์พวกเขาถูกตีความว่าเป็นภาคผนวกของการปฏิเสธโคเปอร์นิคัส - กาลิเลโอ - นิวตันจากวิทยาศาสตร์โบราณเท่านั้นนี่เป็นเพียงเกณฑ์ในขอบเขตที่นักประวัติศาสตร์ยังอยู่ภายใต้การสะกดจิตของประเพณีคลาสสิก . ศตวรรษที่ 17 แก้ไขปัญหาที่เกิดจากวิทยาศาสตร์กรีกโบราณด้วยความช่วยเหลือของวิธีทางคณิตศาสตร์และการทดลองแบบใหม่ นักวิทยาศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 18 ต้องแก้ปัญหาด้วยวิธีเหล่านี้ซึ่งชาวกรีกโบราณไม่เคยคิดมาก่อนด้วยซ้ำ แต่พวกเขาต้องทำ นอกจากนี้: พวกเขาต้องนำวิทยาศาสตร์มาสู่กลไกการผลิตอย่างมั่นคงในฐานะองค์ประกอบที่แยกจากกันไม่ได้ ต่อจากนี้ไปการใช้โรงไฟฟ้า เคมี และไฟฟ้า เพื่อทำให้วิทยาศาสตร์มีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับอุตสาหกรรม ก้าวแรกสู่สิ่งนี้เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 เมื่อความก้าวหน้าในสาขาดาราศาสตร์ทำให้วิทยาศาสตร์เป็นผู้ให้บริการการนำทาง แต่ส่วนใหญ่ยังคงสภาพเดิมเอาไว้ในสมัยคลาสสิก ซึ่งเป็นส่วนที่ซ่อนเร้นของระบบความเชื่อที่สร้างขึ้นเพื่อผลประโยชน์ของชนชั้นปกครอง กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างส่วนบนของอุดมการณ์ ที่จริงแล้ว วิทยาศาสตร์ไม่ได้ให้อะไรแก่อุตสาหกรรมเลย ในตอนเช้าของศตวรรษที่ 19 มันควรจะกลายเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของพลังการผลิตของมนุษยชาติโดยไม่สูญเสียลักษณะทางวิชาการ

ในด้านความคิด ยุคแห่งการปฏิวัติเกิดขึ้นน้อยมากจนสามารถเทียบได้กับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์หรือ การประดิษฐ์ทางเทคนิคช่วงนี้. ต้องใช้เวลาในการแยกแยะเหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงที่ตามมาอย่างรวดเร็วในช่วงปี 1760 ถึง 1830 ในด้านความคิด ยุคนี้ใกล้จะถึงสองยุคแล้ว แนวคิดที่เป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการปฏิวัติคือแนวคิดของนักปรัชญาชาวฝรั่งเศส - วอลแตร์และรุสโซ สิ่งเหล่านั้นเป็นมรดกของนิวตันและล็อค ซึ่งมีพื้นฐานมาจากศรัทธาทางอารมณ์ในมนุษย์และความเป็นไปได้ในการปรับปรุงของเขาผ่านสถาบันอิสระและการตรัสรู้ เมื่อความสัมพันธ์ที่ผูกมัดเขากับโบสถ์และมงกุฎขาดลง

แนวคิดที่กำลังจะเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 มีพื้นฐานมาจากประสบการณ์ที่ยากลำบากของการปฏิวัติอุตสาหกรรม และการที่ผู้คนปฏิเสธที่จะใช้สโลแกนแห่งเสรีภาพ ความเท่าเทียม และภราดรภาพอย่างแท้จริง ความพยายามที่จะประยุกต์ปรัชญาสังคมของการตรัสรู้กับการปฏิวัติฝรั่งเศสเผยให้เห็นข้อบกพร่องร้ายแรงของมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันแสดงให้เห็นว่าแนวคิดใหม่ๆ เกี่ยวข้องกับชีวิตของชาวนาและคนงานยากจนที่ประกอบเป็นประชากรจำนวนมากเพียงเล็กน้อยเพียงใด พวกเขา - ประชาชน - ผู้ที่ให้ความเข้มแข็งแก่การปฏิวัติ แต่เมื่อบรรลุเป้าหมายทันที - การกำจัดข้อ จำกัด ที่กำหนดโดยระบบศักดินาในกิจการเอกชน - บรรลุผลสำเร็จ คนกลุ่มเดียวกันก็กลายเป็นภัยคุกคามที่แขวนอยู่เหนือเจ้าของทรัพย์สินอย่างต่อเนื่อง เสาหลักของสังคม วิทยาศาสตร์ การรู้แจ้ง เทววิทยาเสรีนิยม ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นกระแสนิยม บัดนี้ถือเป็นความคิดที่เป็นอันตราย การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในทันทีนี้สามารถเห็นได้อย่างชัดเจนโดยการเปรียบเทียบการมองโลกในแง่ดีของ Godwin (1756 - 1836) กับภาพที่สิ้นหวังและสิ้นหวังของการดำรงอยู่ของมนุษย์ที่วาดโดย Malthus (1766 - 1834)

ความก้าวหน้าทางความคิดที่สำคัญเป็นผลโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในครั้งนี้ เป็นการรับรู้ถึงการมีอยู่ขององค์ประกอบทางประวัติศาสตร์และไม่เปลี่ยนแปลงในกิจการของมนุษย์ ตามความเห็นอย่างเป็นทางการ - นิวตัน - เสรีนิยมเชื่อว่ากฎธรรมชาติที่ถูกถ่ายโอนมาจาก ระบบสุริยะในชีวิตมนุษย์และสังคมมนุษย์นั้นดำรงอยู่ชั่วนิรันดร์ จำเป็นเท่านั้นที่จะค้นพบว่ากฎหมายเหล่านี้คืออะไร และครั้งหนึ่งเพื่อนำมาซึ่งอุตสาหกรรม เกษตรกรรมและสังคมตามนั้น ความล้มเหลวของความพยายามของการปฏิวัติฝรั่งเศสในการสร้างยุคแห่งเหตุผลทำให้เกิดโอกาสในการพัฒนามุมมองที่ตรงกันข้ามซึ่งเป็นแนวคิดของการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการ แนวคิดดังกล่าวเกี่ยวกับสังคมมนุษย์ปรากฏจริงในช่วงต้นศตวรรษที่ 18 ในเมืองวิโก (ค.ศ. 1688 - 1744) และต่อมา บุฟฟอน (ค.ศ. 1707 - 1788) และอีราสมุส ดาร์วิน (ค.ศ. 1731 - 1802) เสนอแนะว่าสิ่งมีชีวิตและแม้แต่โลกเองก็มีประวัติศาสตร์วิวัฒนาการอันยาวนาน . อย่างไรก็ตาม เฮเกล (1770 - 1831) ตกเป็นหน้าที่ของเฮเกลที่จะสรุปแนวคิดเหล่านี้ให้กลายเป็นระบบปรัชญา และต่อมาในศตวรรษที่ 19 ชาลส์ ดาร์วิน (1809 - 1882) และคาร์ล มาร์กซ์ (1818 - 1883) ต้องแสดงให้เห็น ผลที่ตามมาของการต่อสู้เชิงวิวัฒนาการในธรรมชาติและสังคม

ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 19

ศตวรรษที่ 19 ได้วางรากฐานสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 20 และสร้างเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมทางเทคโนโลยีในอนาคตมากมายที่เราชื่นชอบในปัจจุบัน การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 เกิดขึ้นในหลายพื้นที่และมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาต่อไป

การค้นพบทางวิทยาศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 19: ฟิสิกส์และวิศวกรรมไฟฟ้า

คุณสมบัติที่สำคัญในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในยุคนี้มีการใช้ไฟฟ้าอย่างแพร่หลายในทุกสาขาการผลิต และผู้คนไม่สามารถปฏิเสธที่จะใช้ไฟฟ้าได้อีกต่อไปเมื่อรู้สึกถึงประโยชน์ที่สำคัญของมัน มากมาย การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ศตวรรษที่ 19 สำเร็จในสาขาวิชาฟิสิกส์นี้ ในเวลานั้น นักวิทยาศาสตร์เริ่มศึกษาคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าอย่างใกล้ชิดและผลกระทบต่อวัสดุต่างๆ การนำไฟฟ้ามาสู่การแพทย์เริ่มขึ้น

ในศตวรรษที่ 19 นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังเช่น Andre-Marie Ampère ชาวฝรั่งเศส, Michael Faraday และ James Clark Maxwell ชาวอังกฤษสองคน และชาวอเมริกัน Joseph Henry และ Thomas Edison ทำงานในสาขาวิศวกรรมไฟฟ้า

ในปี ค.ศ. 1831 ไมเคิล ฟาราเดย์ สังเกตว่าหากลวดทองแดงเคลื่อนที่ในสนามแม่เหล็ก เกิดเส้นแรงตัดกัน กระแสไฟฟ้า- นี่คือลักษณะที่ปรากฏของแนวคิดของการเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า การค้นพบนี้ปูทางไปสู่การประดิษฐ์มอเตอร์ไฟฟ้า

ในปี พ.ศ. 2408 เจมส์ คลาร์ก แม็กซ์เวลล์ ได้พัฒนาทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้าของแสง เขาเสนอแนะการมีอยู่ของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าซึ่งพลังงานไฟฟ้าถูกส่งไปในอวกาศ ในปี พ.ศ. 2426 ไฮน์ริช เฮิรตซ์ได้พิสูจน์การมีอยู่ของคลื่นเหล่านี้ เขายังพิจารณาด้วยว่าความเร็วการแพร่กระจายของพวกมันคือ 300,000 กม. / วินาที จากการค้นพบนี้ Guglielmo Marconi และ A. S. Popov ได้สร้างวิทยุโทรเลขไร้สาย สิ่งประดิษฐ์นี้กลายเป็นพื้นฐานสำหรับ เทคโนโลยีที่ทันสมัย การส่งสัญญาณไร้สายข้อมูล วิทยุ โทรทัศน์ รวมถึงการสื่อสารเคลื่อนที่ทุกประเภท

เคมี

ในสาขาเคมีในศตวรรษที่ 19 การค้นพบที่สำคัญที่สุดคือ D.I. กฎธาตุของเมนเดเลเยฟ จากการค้นพบนี้ ตารางองค์ประกอบทางเคมีได้รับการพัฒนาซึ่ง Mendeleev เห็นในความฝัน ตามตารางนี้ เขาแนะนำว่ามีองค์ประกอบทางเคมีที่ยังไม่ทราบ ต่อมามีการค้นพบองค์ประกอบทางเคมีที่คาดการณ์ไว้ สแกนเดียม แกลเลียม และเจอร์เมเนียมระหว่างปี พ.ศ. 2418 ถึง พ.ศ. 2429

ดาราศาสตร์

ศตวรรษที่สิบเก้า เป็นศตวรรษแห่งการก่อตัวและการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์สาขาอื่น - ฟิสิกส์ดาราศาสตร์ ดาราศาสตร์ฟิสิกส์เป็นสาขาหนึ่งของดาราศาสตร์ที่ศึกษาคุณสมบัติต่างๆ เทห์ฟากฟ้า- คำนี้ปรากฏในช่วงกลางทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่ 19 ต้นกำเนิดของมันคือศาสตราจารย์ชาวเยอรมันแห่งมหาวิทยาลัยไลพ์ซิก นักดาราศาสตร์ โยฮันน์ คาร์ล ฟรีดริช ซอลเนอร์ วิธีการวิจัยหลักที่ใช้ในดาราศาสตร์ฟิสิกส์ ได้แก่ การวัดแสง การถ่ายภาพ และการวิเคราะห์สเปกตรัม หนึ่งในนักประดิษฐ์ การวิเคราะห์สเปกตรัมคือเคอร์ชอฟฟ์ เขาได้ทำการศึกษาสเปกตรัมของดวงอาทิตย์เป็นครั้งแรก

แพทยศาสตร์และชีววิทยา

การมีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดในสาขาการแพทย์และชีววิทยาเกิดขึ้นโดยนักจุลชีววิทยาชาวเยอรมัน Robert Koch แพทย์ชาวฝรั่งเศส Claude Bernard และนักเคมีด้านจุลชีววิทยา Louis Pasteur

เบอร์นาร์ดวางรากฐานของต่อมไร้ท่อ - ศาสตร์แห่งการทำงานและโครงสร้างของต่อมไร้ท่อ Louis Pasteur กลายเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งวิทยาภูมิคุ้มกันและจุลชีววิทยา

Robert Koch ค้นพบสาเหตุของวัณโรค บาซิลลัสแอนแทรกซ์ และเชื้อ Vibrio cholerae เขาได้รับรางวัลโนเบลจากการค้นพบวัณโรคบาซิลลัส

คอมพิวเตอร์

แม้ว่าเชื่อกันว่าคอมพิวเตอร์เครื่องแรกปรากฏขึ้นในศตวรรษที่ 20 แต่ต้นแบบแรกของเครื่องจักรสมัยใหม่ที่มีการควบคุมเชิงตัวเลขนั้นถูกสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 19 โปรแกรมควบคุม- โจเซฟ มารี แจ็คการ์ด นักประดิษฐ์ชาวฝรั่งเศส คิดค้นวิธีการเขียนโปรแกรมเครื่องทอผ้าในปี 1804 สาระสำคัญของการประดิษฐ์นี้คือสามารถควบคุมด้ายได้โดยใช้บัตรเจาะที่มีรูในบางจุดที่ควรจะนำด้ายไปใช้กับผ้า

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งใหญ่ ความสำเร็จและปัญหาต่างๆ ที่จะกล่าวถึงในบทความนี้ เริ่มขึ้นในอังกฤษ (กลางศตวรรษที่ 18) และค่อยๆ แพร่กระจายไปทั่วทั้งอารยธรรมโลก มันนำไปสู่การใช้เครื่องจักรในการผลิต การเติบโตทางเศรษฐกิจ และการสร้างสังคมอุตสาหกรรมสมัยใหม่ หัวข้อนี้ครอบคลุมอยู่ในหลักสูตรประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และจะเป็นประโยชน์กับทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

แนวคิดพื้นฐาน

คำจำกัดความโดยละเอียดของแนวคิดสามารถดูได้ในภาพด้านบน ใช้ครั้งแรกโดยนักเศรษฐศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Adolphe Blanqui ในปี 1830 ทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาโดยลัทธิมาร์กซิสต์และอาร์โนลด์ ทอยน์บี (นักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษ) การปฏิวัติอุตสาหกรรมไม่ใช่กระบวนการวิวัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของ การค้นพบทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเครื่องจักรใหม่ (บางส่วนมีอยู่แล้วเมื่อต้นศตวรรษที่ 18) และการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ไปสู่องค์กรแรงงานใหม่ - การผลิตเครื่องจักรในโรงงานขนาดใหญ่ซึ่งเข้ามาแทนที่แรงงานคนของโรงงาน

มีคำจำกัดความอื่นของปรากฏการณ์นี้ในหนังสือ รวมถึงการปฏิวัติอุตสาหกรรมด้วย มันใช้กับ ระยะเริ่มแรกการปฏิวัติในระหว่างที่พวกเขามีความโดดเด่นด้วยสาม:

• การปฏิวัติอุตสาหกรรม: การเกิดขึ้นของอุตสาหกรรมใหม่ - วิศวกรรมเครื่องกลและการสร้างเครื่องจักรไอน้ำ (ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 18 - จนถึงครั้งแรก ครึ่งหนึ่งของศตวรรษที่ 19ศตวรรษ).
• องค์กรการผลิตต่อเนื่องโดยใช้สารเคมีและไฟฟ้า (ตั้งแต่ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ถึงต้นศตวรรษที่ 20) เป็นครั้งแรกที่ David Landis เน้นไปที่เวทีนี้
• การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการผลิต (ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 20 จนถึงปัจจุบัน) ไม่มีความเห็นพ้องต้องกันทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับระยะที่สาม

การปฏิวัติอุตสาหกรรม (การปฏิวัติอุตสาหกรรม): ข้อกำหนดเบื้องต้นขั้นพื้นฐาน

ในการจัดการการผลิตของโรงงาน จำเป็นต้องมีเงื่อนไขหลายประการ โดยเงื่อนไขหลักๆ ได้แก่:

• ความพร้อมของแรงงาน - ประชาชนถูกลิดรอนทรัพย์สิน
• ความเป็นไปได้ในการขายสินค้า (ตลาด)
• การดำรงอยู่ของคนรวยที่มีเงินออม

เงื่อนไขเหล่านี้เกิดขึ้นครั้งแรกในอังกฤษ ซึ่งหลังจากการปฏิวัติในศตวรรษที่ 17 ชนชั้นกระฎุมพีก็เข้ามามีอำนาจ การยึดที่ดินจากชาวนาและความพินาศของช่างฝีมือในการแข่งขันที่รุนแรงกับผู้ผลิตทำให้เกิดกองทัพผู้ถูกยึดทรัพย์จำนวนมหาศาลที่ต้องการรายได้ การย้ายถิ่นฐานของอดีตเกษตรกรไปยังเมืองต่างๆ ส่งผลให้การทำเกษตรยังชีพอ่อนแอลง ในขณะที่ชาวบ้านผลิตเสื้อผ้าและเครื่องใช้ของตนเอง ชาวเมืองถูกบังคับให้ซื้อ สินค้ายังถูกส่งออกไปต่างประเทศเนื่องจากการเพาะพันธุ์แกะได้รับการพัฒนาอย่างดีในประเทศ กำไรจากการค้าทาส การปล้นอาณานิคม และการส่งออกความมั่งคั่งจากอินเดียสะสมอยู่ในมือของชนชั้นกระฎุมพี การปฏิวัติอุตสาหกรรม (การเปลี่ยนจากการใช้แรงงานคนไปเป็นการใช้เครื่องจักร) กลายเป็นความจริงด้วยการประดิษฐ์ที่จริงจังมากมาย

การผลิตแบบปั่น

การปฏิวัติอุตสาหกรรมส่งผลกระทบต่ออุตสาหกรรมฝ้ายเป็นครั้งแรกซึ่งมีการพัฒนามากที่สุดในประเทศ ขั้นตอนของการใช้เครื่องจักรสามารถดูได้จากตารางที่นำเสนอ

Edmund Cartwright ปรับปรุงสิ่งนี้ (พ.ศ. 2328) เนื่องจากช่างทอไม่สามารถแปรรูปเส้นด้ายได้มากเท่ากับที่ผลิตในโรงงานในอังกฤษอีกต่อไป ผลผลิตที่เพิ่มขึ้น 40 เท่าเป็นเครื่องยืนยันที่ดีที่สุดว่าการปฏิวัติอุตสาหกรรมมาถึงแล้ว ความสำเร็จและปัญหา (ตาราง) จะนำเสนอในบทความ มีความเกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการประดิษฐ์แรงขับพิเศษที่ไม่ขึ้นอยู่กับระยะห่างของน้ำ

เครื่องจักรไอน้ำ

การค้นหาแหล่งพลังงานใหม่มีความสำคัญไม่เพียงแต่ในการทอผ้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอุตสาหกรรมเหมืองแร่ด้วย ซึ่งแรงงานมีความยากลำบากเป็นพิเศษ ในปี ค.ศ. 1711 Thomas Newcomen พยายามสร้างปั๊มไอน้ำที่มีลูกสูบและกระบอกสูบสำหรับฉีดน้ำเข้าไป นี่เป็นความพยายามอย่างจริงจังครั้งแรกในการใช้ไอน้ำ ผู้เขียนเครื่องจักรไอน้ำที่ได้รับการปรับปรุงในปี พ.ศ. 2306 คือในปี พ.ศ. 2327 เครื่องจักรไอน้ำแบบสองทางตัวแรกที่ใช้ในโรงปั่นด้ายได้รับการจดสิทธิบัตร การเปิดตัวสิทธิบัตรทำให้สามารถปกป้องลิขสิทธิ์ของนักประดิษฐ์ได้ ซึ่งมีส่วนเป็นแรงจูงใจในความสำเร็จครั้งใหม่ หากไม่มีขั้นตอนนี้ การปฏิวัติอุตสาหกรรมก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย

ความสำเร็จและปัญหา (ตารางแสดงในภาพด้านล่าง) แสดงให้เห็นว่าเครื่องจักรไอน้ำมีส่วนทำให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมในการพัฒนาการขนส่ง การปรากฏตัวของตู้รถไฟไอน้ำคันแรกบนรางเรียบมีความเกี่ยวข้องกับชื่อของจอร์จสตีเฟนสัน (พ.ศ. 2357) ซึ่งขับรถไฟ 33 คันเป็นการส่วนตัวบนรถไฟพลเมืองแห่งแรกในประวัติศาสตร์ในปี พ.ศ. 2368 เส้นทาง 30 กม. เชื่อมต่อสต็อกตันและดาร์ลิงตัน ในช่วงกลางศตวรรษ อังกฤษทั้งหมดถูกล้อมรอบด้วยเครือข่าย ทางรถไฟ- ก่อนหน้านี้เล็กน้อยชาวอเมริกันที่ทำงานในฝรั่งเศสได้ทดสอบเรือกลไฟลำแรก (1803)

ความก้าวหน้าทางวิศวกรรมเครื่องกล

ในตารางที่นำเสนอข้างต้น เราควรเน้นย้ำถึงความสำเร็จหากปราศจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมก็คงเป็นไปไม่ได้ นั่นก็คือการเปลี่ยนจากโรงงานสู่โรงงาน สิ่งประดิษฐ์นี้ทำให้สามารถตัดน็อตและสกรูได้ ช่างเครื่องจากอังกฤษ Henry Maudsley ได้สร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาอุตสาหกรรม โดยพื้นฐานแล้วเป็นการสร้างอุตสาหกรรมใหม่ - วิศวกรรมเครื่องกล (1798-1800) เพื่อจัดหาเครื่องจักรให้กับคนงานในโรงงาน จะต้องสร้างเครื่องจักรเพื่อผลิตเครื่องจักรอื่นๆ ในไม่ช้าเครื่องไสและกัดก็ปรากฏขึ้น (1817, 1818) วิศวกรรมเครื่องกลมีส่วนช่วยในการพัฒนาโลหะวิทยาและการขุดถ่านหิน ซึ่งทำให้อังกฤษสามารถนำสินค้าอุตสาหกรรมราคาถูกท่วมประเทศอื่น ๆ ได้ ด้วยเหตุนี้จึงได้รับฉายาว่า "โรงปฏิบัติงานแห่งโลก"

ด้วยการพัฒนาของอุตสาหกรรมเครื่องมือกล การทำงานร่วมกันจึงกลายเป็นสิ่งจำเป็น พนักงานประเภทใหม่ได้ถือกำเนิดขึ้น - ผู้ที่ปฏิบัติงานเพียงครั้งเดียวและไม่สามารถผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปได้ตั้งแต่ต้นจนจบ มีการแยกกองกำลังทางปัญญาออกจากแรงงานทางกายภาพซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งเป็นพื้นฐานของชนชั้นกลาง การปฏิวัติอุตสาหกรรมไม่เพียงเท่านั้น ด้านเทคนิคแต่ยังส่งผลเสียร้ายแรงต่อสังคมอีกด้วย

ผลที่ตามมาทางสังคม

ผลลัพธ์หลักของการปฏิวัติอุตสาหกรรมคือการสร้างสังคมอุตสาหกรรม มันมีลักษณะโดย:

• เสรีภาพส่วนบุคคลของพลเมือง
• ความสัมพันธ์ทางการตลาด
• การปรับปรุงทางเทคนิคให้ทันสมัย
• โครงสร้างใหม่ของสังคม (ความเด่นของผู้อยู่อาศัยในเมือง, การแบ่งชั้นทางชนชั้น)
• การแข่งขัน.

ความสามารถทางเทคนิคใหม่ (การขนส่ง การสื่อสาร) ปรากฏขึ้น ซึ่งปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คน แต่เพื่อแสวงหาผลกำไร ชนชั้นกระฎุมพีมองหาวิธีลดต้นทุนแรงงาน ซึ่งนำไปสู่การใช้แรงงานสตรีและเด็กอย่างกว้างขวาง สังคมแบ่งออกเป็นสองชนชั้นที่ขัดแย้งกัน: ชนชั้นกระฎุมพีและชนชั้นกรรมาชีพ

ชาวนาและช่างฝีมือที่ล้มละลายไม่สามารถหางานทำได้เนื่องจากขาดงาน พวกเขาถือว่าผู้กระทำผิดเป็นเครื่องจักรที่มาแทนที่แรงงานของพวกเขา ดังนั้นการเคลื่อนไหวต่อเครื่องจักรจึงได้รับแรงผลักดัน คนงานทำลายอุปกรณ์ในโรงงาน ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการต่อสู้ทางชนชั้นกับผู้แสวงหาผลประโยชน์ การเติบโตของธนาคารและการเพิ่มทุนที่นำเข้ามาในอังกฤษค่ะ ต้น XIXศตวรรษนำไปสู่การละลายต่ำของประเทศอื่น ๆ ซึ่งทำให้เกิดวิกฤตการผลิตมากเกินไปในปี พ.ศ. 2368 สิ่งเหล่านี้เป็นผลที่ตามมาจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมที่เกิดขึ้น

ความสำเร็จและปัญหา (ตาราง): ผลลัพธ์ของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

ตารางเกี่ยวกับการปฏิวัติอุตสาหกรรม (ความสำเร็จและปัญหา) จะไม่สมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงด้านนโยบายต่างประเทศ ในช่วงศตวรรษที่ 19 ความเหนือกว่าทางเศรษฐกิจของอังกฤษไม่อาจปฏิเสธได้ ครองตลาดการค้าโลกซึ่งมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ในระยะแรก มีเพียงฝรั่งเศสเท่านั้นที่สามารถแข่งขันกับฝรั่งเศสได้ เนื่องจากนโยบายที่กำหนดเป้าหมายของนโปเลียน โบนาปาร์ต การพัฒนาเศรษฐกิจที่ไม่สม่ำเสมอของประเทศต่างๆ ดังภาพด้านล่าง

ขั้นตอนที่สองของการปฏิวัติ: การเกิดขึ้นของการผูกขาด

ความสำเร็จทางเทคนิคของระยะที่สองแสดงไว้ด้านบน (ดูรูปที่ 4) ผู้นำหลัก ได้แก่ การประดิษฐ์วิธีการสื่อสารแบบใหม่ (โทรศัพท์ วิทยุ โทรเลข) เครื่องยนต์สันดาปภายใน และเตาหลอมสำหรับการถลุงเหล็ก การเกิดขึ้นของแหล่งพลังงานใหม่เกี่ยวข้องกับการค้นพบแหล่งน้ำมัน ทำให้สามารถสร้างรถยนต์ที่ใช้น้ำมันเบนซินได้เป็นครั้งแรก (พ.ศ. 2428) เคมีเข้ามารับใช้มนุษย์ด้วยเหตุนี้จึงเริ่มสร้างวัสดุสังเคราะห์ที่ทนทาน

อุตสาหกรรมใหม่ (เช่น สำหรับการพัฒนาแหล่งน้ำมัน) จำเป็นต้องใช้เงินทุนจำนวนมาก กระบวนการรวมตัวของพวกเขาเข้มข้นขึ้นผ่านการควบรวมกิจการ เช่นเดียวกับการรวมตัวกับธนาคาร ซึ่งมีบทบาทเพิ่มขึ้นอย่างมาก การผูกขาดเกิดขึ้น - องค์กรที่ทรงพลังที่ควบคุมทั้งการผลิตและการขายผลิตภัณฑ์ พวกมันถูกสร้างขึ้นโดยการปฏิวัติอุตสาหกรรม ความสำเร็จและปัญหา (ตารางจะนำเสนอด้านล่าง) มีความเกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาของการเกิดขึ้นของระบบทุนนิยมผูกขาด ประเภทของการผูกขาดแสดงไว้ในภาพ

ผลที่ตามมาของการปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 2

การพัฒนาที่ไม่สม่ำเสมอของประเทศและการเกิดขึ้นของ บริษัท ขนาดใหญ่ทำให้เกิดสงครามเพื่อการกระจายตัวของโลกการยึดตลาดการขายและแหล่งวัตถุดิบใหม่ ระหว่างปี พ.ศ. 2413 ถึง พ.ศ. 2498 เกิดความขัดแย้งทางทหารร้ายแรงถึง 20 ครั้ง ประเทศจำนวนมากมีส่วนร่วมในสงครามโลกครั้งที่สอง การสร้างการผูกขาดระหว่างประเทศนำไปสู่การแบ่งแยกทางเศรษฐกิจของโลกภายใต้การปกครองของคณาธิปไตยทางการเงิน แทนที่จะส่งออกสินค้า บริษัทขนาดใหญ่เริ่มส่งออกทุน และสร้างโรงงานผลิตในประเทศที่มีแรงงานราคาถูก การผูกขาดครอบงำในประเทศต่างๆ ทำลายและดูดซับวิสาหกิจขนาดเล็ก

แต่การปฏิวัติอุตสาหกรรมก็นำมาซึ่งสิ่งดีๆ มากมายเช่นกัน ความสำเร็จและปัญหา (ตารางแสดงอยู่ในคำบรรยายสุดท้าย) ของขั้นตอนที่สองคือการเรียนรู้ผลลัพธ์ของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่พัฒนาแล้วของสังคม ปรับให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่ ลัทธิทุนนิยมผูกขาดเป็นรูปแบบการผลิตที่ได้รับการพัฒนามากที่สุด ซึ่งความขัดแย้งและปัญหาทั้งหมดของระบบชนชั้นนายทุนได้แสดงออกมาอย่างเต็มที่ที่สุด

ผลลัพธ์ของระยะที่สอง

การปฏิวัติอุตสาหกรรม: ความสำเร็จและปัญหา (ตาราง)

การปฏิวัติอุตสาหกรรม ความสำเร็จและปัญหาที่นำเสนอในสองตาราง (ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของระยะแรกและระยะที่สอง) - ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอารยธรรม. การเปลี่ยนไปใช้การผลิตในโรงงานตามมาด้วย ความก้าวหน้าทางเทคนิค- อย่างไรก็ตาม ความเสี่ยงของภัยพิบัติทางทหารและสิ่งแวดล้อมทำให้การพัฒนาเทคโนโลยีสมัยใหม่และการใช้แหล่งพลังงานใหม่ต้องอยู่ภายใต้การควบคุมของสถาบันทางสังคมที่มีมนุษยนิยม