โครงการการ์ตูนดินน้ำมันสำหรับกลุ่มผู้อาวุโส จาก "A" ถึง "Z": วิธีสร้างการ์ตูนดินน้ำมัน สร้างตัวละครและฉากสำหรับเทพนิยาย

หนังสือเดินทางทำงานโครงการ
1. ชื่อโครงการ “สร้างการ์ตูนดินน้ำมัน”
2. หัวหน้า: Porchaikina Galina Vladimirovna
3. ที่ปรึกษาโครงการ: Rogozina Irina Nikolaevna (ครูประจำชั้น 4B)
4. PM.03 การจัดการห้องเรียน MDK.03.01 รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีสำหรับการจัดกิจกรรมของครูประจำชั้น
5. สาขาวิชาการ: ครุศาสตร์, จิตวิทยา. น.02. การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและการสื่อสารของเด็กนักเรียนระดับต้น
6. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (อายุ 9 - 10 ปี)
7. ประเภทโครงการ: สร้างสรรค์ เน้นการปฏิบัติ สังคม
8.ลูกค้าโครงการ : ผู้ปกครอง นักเรียน
9. เป้าหมายของโครงการ: เพื่อสร้างการ์ตูนดินน้ำมัน“ เรื่องราวการที่สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยและกระต่ายน้อยกลายเป็นเพื่อนกัน”
10. วัตถุประสงค์ของโครงการ:
- ศึกษาเทคโนโลยีการสร้างการ์ตูนดินน้ำมัน
- สร้างฉากและตัวละคร “เรื่องราวของการที่สุนัขจิ้งจอกน้อยและกระต่ายน้อยกลายเป็นเพื่อนกัน”: สุนัขจิ้งจอกตัวน้อย กระต่ายน้อย ตุ๊กตาหมี
- เรียนรู้การทำงานในโปรแกรม วินโดวส์มูฟวี่ผู้สร้าง
11. คำถามโครงงาน: เป็นไปได้ไหมที่จะทำการ์ตูนด้วยมือของคุณเองจากดินน้ำมัน?
12. อุปกรณ์ที่จำเป็น: ดินน้ำมัน กระดาษแข็ง กรรไกร เวทีเล็ก กล้อง โปรแกรม Windows Movie Maker เครื่องเสียง คอมพิวเตอร์
13. บทคัดย่อ
ธีมของโครงการของเราเกิดขึ้นจากเด็ก ๆ และคำถามของพวกเขาหลังจากดูการ์ตูนเรื่อง Plasticine Crow คำถามหนึ่งคือ “เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างการ์ตูนดินน้ำมันด้วยตัวเอง” เราพบว่าแนวคิดนี้น่าสนใจมาก จากนั้นพวกเขากับฉันก็ก่อตั้งกลุ่มขึ้นมาและเกิดเรื่องราวเกี่ยวกับมิตรภาพขึ้นมา โดยเราจะสร้างการ์ตูนดินน้ำมันของเราเองขึ้นมา เด็กๆ ได้รับแรงบันดาลใจจากแนวคิดนี้มากจนเมื่อหมดเวลาเตรียมการ พวกเขาต้องการเพิ่มและเพิ่มบางสิ่งบางอย่าง ทั้งตัวละครและฉาก
เราได้กำหนดขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อสร้างการ์ตูน:
1 ขั้นตอน เราสร้างตัวละครทั้งหมดของเรื่องและฉาก
ขั้นตอนที่ 2 เราเตรียมฉากเล็กๆ จัดเรียงฮีโร่
ขั้นตอนที่ 3 เราถ่ายรูป เปลี่ยนตำแหน่งของตัวละคร ฯลฯ
ขั้นตอนที่ 4 เราส่งรูปภาพจากกล้องไปยังคอมพิวเตอร์ในโฟลเดอร์แยกต่างหาก
ขั้นตอนที่ 5 เราเข้าไปในโปรแกรม Windows Movie Maker และจัดเรียงรูปภาพตามลำดับ
ขั้นตอนที่ 6 เพิ่มเสียงและบันทึก

ความเกี่ยวข้องของปัญหา
ชั้นเรียนที่เราฝึกงานได้รวมชั้นเรียนจากสองชั้นเรียนเมื่อต้นปี หลังจากทำการวัดทางสังคมวิทยาแล้ว เราเห็นปัญหาในความสัมพันธ์ระหว่างเด็กนักเรียน เราตัดสินใจจัดชั้นเรียนหลายชุดโดยเป็นส่วนหนึ่งของแผนงานของครูประจำชั้น เน้นหลักอยู่ที่รูปแบบการทำงานกลุ่มและส่วนรวม การ์ตูนเป็นสีสันสดใสและเทพนิยาย เป็นตัวละครที่ตลกและการผจญภัยที่น่าตื่นเต้น โลกทั้งใบเรื่องราวอันน่าทึ่ง เพื่อนใหม่ ความลับอันน่าเหลือเชื่อ และการค้นพบอันน่าทึ่ง
และเมื่อไม่นานมานี้เราได้ดูการ์ตูนเรื่อง Plasticine Crow
และสิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเราดูเหมือน - คุณจะสร้างการ์ตูนจากดินน้ำมันได้อย่างไร! และคำถาม “มากมาย” ก็ผุดขึ้นมาในหัวของเราทันที ดินน้ำมันคืออะไร? ใครเป็นผู้คิดค้นดินน้ำมัน? คุณสามารถทำอะไรกับดินน้ำมัน? ใครเป็นคนคิดไอเดียแรกในการทำการ์ตูนดินน้ำมัน? อะไรอีก

สถาบันงบประมาณเทศบาล

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับ "แอนิเมชั่นดินน้ำมัน" เพื่อเป็นเทคนิคในการสร้างการ์ตูน

งาน:
1) แนะนำประเภทของแอนิเมชั่นและแอนิเมชั่น
2) ฝึกฝนเทคนิคการสร้างการ์ตูนจากดินน้ำมัน
3) ระบุและวิเคราะห์ความเสี่ยงที่เป็นไปได้เมื่อเชี่ยวชาญเทคนิคนี้

เมื่อจบ MC นักเรียนจะได้เรียนรู้:
ผู้เข้าร่วมจะเข้าสู่กระบวนการสร้างสรรค์ในการสร้างผลิตภัณฑ์แอนิเมชั่น
เรียนรู้วิธีการสร้างและเคลื่อนย้ายตัวการ์ตูนดินน้ำมัน

จะสามารถเรียนรู้:
ในทางปฏิบัติพวกเขาจะลองใช้วิธีการสร้างแบบจำลองต่างๆ (ปริมาตร, แบน, จากชิ้นส่วน)
พวกเขาจะ "ฟื้น" งานของผู้เข้าร่วมคลาสมาสเตอร์ด้วยการทำโครงเรื่องเล็ก ๆ วัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็น:

ดินน้ำมัน, กอง (ช่องว่างของฮีโร่จากดินน้ำมัน); พื้นหลังสำหรับการ์ตูน (พร้อม); กล้องพร้อมขาตั้งกล้อง คอมพิวเตอร์ด้วย (Movie Maker, Pinnacle Studio, Sony Vegas)

ความคืบหน้าของคลาสมาสเตอร์:

I. บทนำ

สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก ผู้ปกครอง ครู และเด็กๆ ฉันชื่อครูการศึกษาเพิ่มเติมที่สมาคมสตูดิโอโทรทัศน์ วันนี้ฉันจะแบ่งปันประสบการณ์การสอนและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดของฉันกับคุณ ฉันดีใจที่ได้นำเสนอคลาสมาสเตอร์ในหัวข้อ: "การ์ตูนทำเองจากดินน้ำมัน" (โดยใช้ตัวอย่างเทพนิยาย "Kolobok")

จุดประสงค์ของชั้นเรียนปริญญาโทของฉันคือการแนะนำให้คุณรู้จักกับเทคนิคการสร้างการ์ตูนจากดินน้ำมัน

ครั้งที่สอง ส่วนทางทฤษฎี

เด็กและผู้ใหญ่ทุกคนรักการ์ตูน ใครทำการ์ตูนบ้าง? พ่อมดที่ถูกเรียกว่า "ศิลปินแอนิเมชั่น" พวกเขาสามารถทำให้กระต่ายที่วาดออกมามีชีวิตขึ้นมาได้ และมันจะวิ่งไป อีกาดินน้ำมันจะบินขึ้นไปและร้อง และลูกบาศก์ธรรมดาจะเคลื่อนที่ด้วยตัวเอง พวกเขาทำเช่นนี้ได้อย่างไร? เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนรู้เวทมนตร์เช่นนี้? ใช่! ในชั้นเรียนปริญญาโทของเรา คุณจะได้ลองเป็นแอนิเมเตอร์ด้วยตัวเอง การเข้าสู่โลกแห่งจินตนาการของดินน้ำมันนั้นไม่ใช่เรื่องยาก สิ่งที่คุณต้องทำคือหยิบดินน้ำมัน แสดงจินตนาการเล็กน้อย และกระโจนเข้าสู่โลกแห่งแอนิเมชั่นมหัศจรรย์

การคูณ (การคูณ การเพิ่มขึ้น การเพิ่มขึ้น การสืบพันธุ์) - เทคนิครับภาพเคลื่อนไหว.

แอนิเมชั่น (จากแอนิเมชั่นฝรั่งเศส) - การฟื้นฟูแอนิเมชั่น

แอนิเมชั่นเป็นศิลปะประเภทหนึ่งที่มักจะใช้เทคโนโลยีแอนิเมชั่นเป็นองค์ประกอบหลักของความคิดสร้างสรรค์

การสร้างการ์ตูนเป็นกระบวนการที่ยาวนานและต้องใช้แรงงานมาก อาจใช้เวลาตั้งแต่ 2 สัปดาห์ถึงหลายเดือนในการสร้างการ์ตูนเรื่องละ 2-3 นาที ทุกอย่างขึ้นอยู่กับเทคนิคที่ใช้สร้างการ์ตูน ลองดูประเภทหลัก:

แอนิเมชั่นกราฟิก (วาดด้วยมือ) เป็นแอนิเมชั่นประเภทคลาสสิกที่วัตถุถูกวาดด้วยมือ

แอนิเมชั่นการขนย้าย - วัตถุที่วาดบนกระดาษแข็งหรือกระดาษถูกตัดเป็นชิ้น ๆ และชิ้นส่วนเหล่านี้จะถูกย้าย (เลื่อน) จากเฟรมหนึ่งไปอีกเฟรมหนึ่ง

จิตรกรรมบนกระจก - วาดภาพด้วยสีน้ำมันบนกระจก แต่ละเฟรมเป็นภาพวาดที่ได้รับการดัดแปลงตามลายเส้นของศิลปิน

แอนิเมชั่นหุ่นเชิด (ปริมาตร) - วัตถุที่มีองค์ประกอบแต่ละอย่างของโลกวัตถุ (ตุ๊กตาทำด้วยมือ)

วัตถุแอนิเมชั่นดินน้ำมัน (ปริมาตร) ที่มีองค์ประกอบแต่ละอย่างของโลกวัตถุ (ฮีโร่ทำจากดินน้ำมัน)

แอนิเมชั่นคอมพิวเตอร์- ประเภทของแอนิเมชั่นที่สร้างวัตถุโดยใช้คอมพิวเตอร์ แยก 3D และ 2D (รวมถึงภาพเคลื่อนไหวแฟลช)

แอนิเมชั่นแบบหลวม ๆ (ทราย) - เราสร้างรูปภาพบนโต๊ะพิเศษ - ซีเรียล, เซโมลินา, กาแฟ) เทคนิคที่สวยงามมาก แต่ค่อนข้างใกล้ชิดซึ่งต้องใช้ความอุตสาหะและความอุตสาหะเป็นพิเศษ

มาดูขั้นตอนหลักของการสร้างการ์ตูนกัน

1. การเลือกไอเดีย การเขียนบท การทำสตอรี่บอร์ด

2. การเตรียมฉาก (ตัวละคร, พื้นหลัง)

3. เฟรมการถ่ายภาพ

4. การติดตั้ง

5. การซ้อนทับเสียง

6. การประมวลผลขั้นสุดท้าย บันทึกโครงการ

ครั้งที่สอง ส่วนการปฏิบัติ

เนื่องจากกระบวนการสร้างการ์ตูนนั้นมีความยาวมาก วันนี้เราจะมาทำงานในขั้นตอนที่ 2 การสร้างตัวละครจากช่องว่างตามโมเดล ในขั้นตอนที่ 3 เราจะทำการถ่ายภาพบางส่วนของฉากที่เราต้องการทีละเฟรม

การบรรยายสรุปในปัจจุบัน ช่วย.

เลยเสนอให้เริ่มทำงาน(ทำตัวการ์ตูน) เพื่อสิ่งนี้เราต้องการ:

พื้นหลังสำเร็จรูป ช่องว่างของตัวละครในเทพนิยายที่ทำจากดินน้ำมัน ขาตั้งกล้อง คอมพิวเตอร์ที่จำเป็น

สร้างฮีโร่ในเทพนิยาย Kolobok ตามแบบจำลอง (กระต่าย, จิ้งจอก, พระอาทิตย์, Kolobok)

พื้นหลังพร้อม ติดตั้งกล้องแล้ว พื้นหลังและกล้องต้องได้รับการแก้ไขเพื่อไม่ให้ภาพเคลื่อนที่หรือกระโดดระหว่างการถ่ายภาพ แสงสว่างก็ควรจะดีเช่นกัน เหล่าฮีโร่พร้อมแล้วและเริ่มถ่ายทำ

ภาพที่เราเห็นบนทีวีคือ 25 เฟรมต่อวินาที แต่เพื่อให้ได้เอฟเฟกต์การเคลื่อนไหว 8-10 เฟรมต่อวินาทีก็เพียงพอแล้ว

ตอนนี้นั่งของคุณ

เพื่อที่จะรวมการ์ตูนเป็นชิ้นเดียว จำเป็นต้องถ่ายฉากที่จำเป็นทั้งหมด จากนั้นในโปรแกรมตัดต่อวิดีโอใดๆ เราจะตัดต่อภาพยนตร์ เพิ่มเสียง (ให้คะแนนการ์ตูน) และบันทึกโปรเจ็กต์

และนี่คือสิ่งที่คุณและฉันควรจะได้รับ

ดูฉากที่เสร็จแล้ว การอภิปราย.

IV. บทสรุป. การสะท้อนกลับ
- คุณชอบสร้างแอนิเมชั่นดินน้ำมันหรือไม่?
- ทำยาก/ง่ายแค่ไหน?
- คุณต้องการทำงานต่อไปหรือไม่?

แอนิเมชันดินน้ำมันไม่ได้เป็นเพียงศิลปะเท่านั้น แต่ยังเป็นแพลตฟอร์มที่น่าสนใจสำหรับการแสดงความเป็นตัวตนของเด็ก การพัฒนาสติปัญญา คำพูด ความสนใจ จินตนาการ จินตนาการ และทัศนคติเชิงบวกต่อโลก!

แอนิเมชั่นดินน้ำมันมีความโดดเด่นด้วยความสมจริง! ท้ายที่สุดแล้วไม่เหมือน โลกเสมือนจริง เกมคอมพิวเตอร์และการ์ตูนวาดด้วยมือโลกนี้เป็นสามมิติ ฮีโร่จากดินน้ำมันก็เหมือนกับผู้คน พวกเขาอาศัยอยู่ในบ้านจริงและเดินไปตามถนนจริง
ทำไมสิ่งนี้ถึงน่าสนใจ? ประการแรก ความแปลกใหม่ของมัน ประการที่สอง ในขณะที่สร้างการ์ตูนดินน้ำมัน เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีการสร้างและเคลื่อนย้ายตัวการ์ตูนดินน้ำมัน ในทางปฏิบัติ พวกเขาจะลองใช้วิธีการสร้างแบบจำลองที่หลากหลาย (ปริมาตร แบน จากชิ้นแข็ง จากชิ้นส่วน)
กระบวนการสร้างการ์ตูนเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและให้ความรู้สำหรับเด็กทุกคน เขาเดินทางจากบทบาทหนึ่งไปอีกบทบาทหนึ่ง: จากผู้เขียนบทและนักสร้างแอนิเมชั่นไปจนถึงบรรณาธิการ ดูดซับสีสันที่สดใสของอารมณ์ที่สนุกสนานและกิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมกัน!

นี่เป็นการสรุปมาสเตอร์คลาส ขอขอบคุณที่มาหาเรา ใช้เวลาบางส่วนและเยี่ยมชมสถาบันของเรา แล้วพบกันใหม่!

เสนอชื่อ "โครงการเด็กในระดับประถมศึกษา"

ผู้ใหญ่และเด็กทุกคนชอบดูการ์ตูน แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้หรือคิดว่าการ์ตูนถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร ภาพยนตร์แอนิเมชั่น- โปรเจ็กต์นี้เปิดโอกาสให้เด็กได้ลองเป็นนักสร้างแอนิเมชั่น ผู้เขียนบท ศิลปิน หรือตากล้อง

ในการสร้างการ์ตูนจำเป็นต้องรวบรวมและศึกษาข้อมูลจำนวนมากซึ่งส่งเสริมให้เด็กค้นหาและอ่านวรรณกรรมสื่อสารกับผู้คนและสามารถวิเคราะห์และสรุปข้อมูลที่ได้รับได้ การใช้ดินน้ำมันเป็นวัสดุที่เข้าถึงได้และเรียบง่ายที่สุดในการสร้างการ์ตูนช่วยให้เด็กพัฒนาจินตนาการ ทักษะการเคลื่อนไหว และทักษะในการทำงานกับวัสดุพลาสติก

เราอาศัยอยู่ในอาณาเขตของ Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Ugra นี่คือภูมิภาคที่อุดมสมบูรณ์และสวยงาม ชนพื้นเมืองทางตอนเหนือ - Khanty และ Mansi - อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเขตปกครองตนเอง Okrug เราตัดสินใจที่จะพล็อตเรื่องการ์ตูนของเราจากชีวิตของชนพื้นเมืองทางตอนเหนือซึ่งทำให้เด็ก ๆ ได้ศึกษาประวัติศาสตร์ของชาว Khanty ลักษณะประจำชาติของชีวิตและวิถีชีวิตขนบธรรมเนียมและคติชนวิทยาของพวกเขา

ในการสร้างการ์ตูนเราต้องการสิ่งต่อไปนี้ วัสดุ:ดินน้ำมัน, กระดาษแข็ง, กระดาษ และยัง เครื่องมือและอุปกรณ์เสริม:มีดสำหรับดินน้ำมัน โต๊ะ กล้อง โคมไฟ คอมพิวเตอร์และโปรแกรมสำหรับประมวลผลเฟรมที่ถ่ายได้ เครื่องพิมพ์

จากนั้นคุณจะต้องเขียน แผนงานและนำไปปฏิบัติ:

1) เลือกโครงเรื่อง

2) เลือกเพลง

3) สร้างสกรีนเซฟเวอร์

4) สร้างนางเอก

5) เตรียมอุปกรณ์

6) ถ่ายภาพ

7) ประมวลผลภาพที่ถ่ายในโปรแกรมตัดต่อวิดีโอ

ภาคผนวก 1

ภาคผนวก 2

อูเชียวา ออลก้า อิโกเรฟนา 11 เดือนที่แล้ว

งานโครงการ"สร้างการ์ตูนดินน้ำมัน"

สถาบันการศึกษาอิสระของเทศบาล

"Likino-Dulevsky Lyceum"

เขตเทศบาล Orekhovo-Zuevsky ภูมิภาคมอสโก

งานวิจัย

ในหัวข้อ:

« ทำการ์ตูนดินน้ำมัน»

สำเร็จโดยนักเรียนชั้น ป.1

โอบราซซอฟ อเล็กซานเดอร์

หัวหน้า: O.I. Uchaeva

ครูโรงเรียนประถมศึกษา

1. การแนะนำ
2. ส่วนทางทฤษฎี
3. ประวัติความเป็นมาของแอนิเมชั่น
4. ประเภทของแอนิเมชั่น
5. ดินน้ำมันคืออะไร
6. ส่วนการปฏิบัติ
7. ข้อสรุป
8. บทสรุป
9. อ้างอิง

ภาคผนวก 1. พจนานุกรมคำศัพท์การ์ตูน

ภาคผนวก 2 ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับการ์ตูน

การแนะนำ

สองปีที่แล้ว Ilyusha น้องชายของฉันเกิดในครอบครัวของฉัน และยิ่งเขาอายุมากขึ้น พ่อแม่ของเขาก็ยิ่งกังวลมากขึ้นว่าเขาดูอะไร มีการ์ตูนอะไรบ้างที่แสดงบนทีวี ดังนั้นฉันจึงมีความคิดที่จะทำการ์ตูนให้เขาด้วยตัวเอง และพ่อแม่และครูของฉันก็ช่วยฉันในเรื่องนี้!

สิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเราคือคุณสร้างการ์ตูนจากดินน้ำมันได้อย่างไร! คำถามมากมายเกิดขึ้นทันที ดินน้ำมันคืออะไร? ใครเป็นคนแรกที่ทำการ์ตูนดินน้ำมัน? ใครเป็นคนคิดค้นการ์ตูนในโลกนี้? มีการ์ตูนอะไรบ้างที่ทำจากดินน้ำมัน? เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างการ์ตูนดินน้ำมันด้วยตัวเอง? เราพยายามตอบคำถามเหล่านี้ในงานของเรา "การสร้างการ์ตูนดินน้ำมัน" และวิธีที่เราสร้างการ์ตูนดินน้ำมันของเราเอง "เกมพื้นบ้านรัสเซีย" เป็นผลิตภัณฑ์

เราตัดสินใจถามเพื่อนในชั้นเรียนว่าพวกเขาชอบการ์ตูนหรือไม่ และชอบการ์ตูนเรื่องไหนมากที่สุด

มีการหยิบยกเป้าหมายการทำงานของเรา: การสร้างการ์ตูนดินน้ำมันเราไปยังงานต่อไปนี้:

1. ค้นหาว่าเด็กในชั้นเรียนของฉันชอบการ์ตูนดินน้ำมันหรือไม่ และอยากเรียนรู้วิธีสร้างการ์ตูนของตัวเองหรือไม่ ดำเนินการสำรวจ

2. ค้นหาว่าแอนิเมชั่นคืออะไร ปรากฏอย่างไร และเมื่อใด..

3. ค้นหาว่าดินน้ำมันคืออะไรใครเป็นคนแรกที่ทำการ์ตูนดินน้ำมันการ์ตูนอะไรที่ทำจากดินน้ำมัน

4.ศึกษาเทคโนโลยีการสร้างการ์ตูนดินน้ำมัน

5. ทดลองสร้างการ์ตูนดินน้ำมันของคุณเอง

6.เรียนรู้วิธีใช้ MovieMarker และ FreeSoundRecorder

7.นำเสนอผลงานของคุณ

สมมติฐาน:เราสันนิษฐานว่าถ้าเราเปิดเผยความลับในการสร้างการ์ตูน เราก็สามารถสร้างการ์ตูนของเราเองได้

วิธีการวิจัย:

1. ศึกษาแหล่งข้อมูลในหัวข้อนี้

3. ศึกษาแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับเทคโนโลยีการสร้างดินน้ำมัน

การ์ตูน (ดูวิดีโอคำแนะนำ)

4. การทดลองสร้างการ์ตูน

หลังจากทำการสำรวจแล้วพบว่า

1. นักเรียนทุกคนรักการ์ตูนและสนใจการ์ตูนเหล่านี้

2. ผู้ชายหลายคนรู้ว่าการ์ตูนถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร แต่อยากเรียนรู้วิธีสร้างการ์ตูนขึ้นมา

3. การ์ตูนดินน้ำมันน่าสนใจสำหรับเด็ก

เราสามารถสรุปได้ว่า ธีมของเรา งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง.ในโลกสมัยใหม่ เด็กๆ หลงใหลในอุปกรณ์และคอมพิวเตอร์มากจนเราตัดสินใจแสดงให้เห็นว่ายังมีสิ่งที่น่าตื่นเต้นอีกมากมาย หากเด็กๆ มีความหลงใหลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาก คอมพิวเตอร์ก็จะช่วยพวกเขาได้! เราเกิดแนวคิดที่จะสร้างการ์ตูนด้วยมือของเราเอง

ความสำคัญเชิงปฏิบัติของการศึกษาแนวคิดก็คือผลการศึกษานี้สามารถช่วยให้เด็กนักเรียนสร้างการ์ตูนของตนเองได้ ท้ายที่สุดแล้ว การมีส่วนร่วมกับแอนิเมชั่นทำให้เราได้รับประสบการณ์ที่ไม่มีใครเทียบได้ในการตระหนักรู้ในตนเองในกิจกรรมที่มีความหมายสำหรับเรา และพัฒนาศักยภาพในการสร้างสรรค์

วัตถุประสงค์การวิจัย: แอนิเมชั่น

หัวข้อวิจัย: กระบวนการสร้างการ์ตูน

ส่วนทางทฤษฎี

ประวัติความเป็นมาของแอนิเมชั่น

คำว่า "แอนิเมชั่น" ใช้เฉพาะในภาพยนตร์รัสเซียเป็นคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "แอนิเมชั่น" แปลจากภาษาละติน "anima" แปลว่า "จิตวิญญาณ" "แอนิเมชั่น" แต่ละเฟรมของภาพยนตร์แอนิเมชั่นในอนาคตจะถูกสร้างขึ้นแยกกัน ถ่ายทำ และเพื่อสร้างภาพเคลื่อนไหว จำเป็นต้องเปลี่ยนเฟรมที่ถ่ายด้วยความเร็วอย่างน้อย 18 ภาพต่อนาที

ยังไม่ทราบแน่ชัดว่าการ์ตูนเรื่องแรกปรากฏเมื่อใด ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนพยายาม "ฟื้นฟู" ภาพวาด นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบภาพวาดในถ้ำรูปสัตว์ต่างๆ การกล่าวถึงแอนิเมชั่น (แอนิเมชั่น) ครั้งแรกย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช เอ่อ

ในยุคกลาง ยังมีช่างฝีมือที่ให้ความบันเทิงแก่สาธารณชนด้วยภาพเคลื่อนไหวโดยใช้อุปกรณ์เกี่ยวกับการมองเห็น เช่น กล้องฟิล์ม (ภาคผนวก 2) โดยใส่แผ่นโปร่งใสพร้อมภาพวาดเข้าไป อุปกรณ์ดังกล่าวเรียกว่าตะเกียงวิเศษหรือในภาษาละติน "laterna magica"

นักฟิสิกส์ชาวเบลเยี่ยม Joseph Plateau ศาสตราจารย์เรขาคณิตชาวออสเตรีย Simon von Stampfer และนักวิทยาศาสตร์และนักประดิษฐ์คนอื่นๆ ใช้จานหมุนหรือเทปที่มีภาพวาด ระบบกระจกและแหล่งกำเนิดแสง (ไฟฉาย) - ฟีนาคิสติสโคปและแฟลช - เพื่อสร้างภาพเคลื่อนไหวบน หน้าจอ.

“แฟลช” เป็นชื่อที่ตั้งให้กับดรัมกระดาษแข็งที่ติดตั้งอยู่บนแกน ด้านในของกลองนี้บนแถบกระดาษมีภาพวาดหลายชุด (โดยปกติจะมีตั้งแต่แปดถึงสิบสอง) ซึ่งแสดงให้เห็นขั้นตอนต่อเนื่องของการเคลื่อนไหวของบุคคลหรือสัตว์ที่ทำการกระทำบางอย่าง

อนิเมเตอร์ตัวจริงคนแรกถือเป็นชาวฝรั่งเศส Emile Reynaud เขาสร้างอุปกรณ์แพรกซิโนสโคป ซึ่งประกอบด้วยถังหมุน ระบบกระจก และตะเกียง ในปีพ.ศ. 2435 Reynaud ได้เปิดตัวสถานที่ท่องเที่ยวอันเป็นเอกลักษณ์ นั่นคือ โรงละครออพติคอล ที่นั่นเขาให้ผู้ชมดูการ์ตูนเรื่องยาว 15-20 นาที

ในปี 1868 ศิลปินชาวอังกฤษ John Barnes Lynnett ได้จดสิทธิบัตรภาพยนตร์ซึ่งเป็นหนังสือพิเศษที่แต่ละหน้าเป็นเฟรมแยกกัน และเมื่อพลิกอย่างรวดเร็ว ภาพลวงตาของการเคลื่อนไหวก็ถูกสร้างขึ้น

จากการค้นพบในช่วงแรกๆ กล้องถ่ายภาพยนตร์ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดย Léon Bouley ในปี 1892 อย่างไรก็ตาม เนื่องจากไม่มีการชำระค่าธรรมเนียมสิทธิบัตรรายปี ชื่อจึงถูกโอนไปยังพี่น้อง Lumiere อุปกรณ์ของพวกเขาถือเป็นกล้องถ่ายภาพยนตร์มืออาชีพเครื่องแรกของโลก

อนิเมเตอร์หลักของประเทศของเราคือ วลาดิสลาฟ อเล็กซานโดรวิช สตาเรวิช– นักชีววิทยา เขาคิดค้นแอนิเมชั่นสามมิติจนกลายเป็นผู้ก่อตั้งการ์ตูนหุ่นเชิด V.A. Starevich สร้างภาพยนตร์เพื่อการศึกษาเกี่ยวกับแมลง รอบปฐมทัศน์เกิดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2456 ภาพยนตร์ความยาวห้านาทีไม่ได้ออกจากหน้าจอจนกระทั่งปลายทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา

ผู้สร้างภาพยนตร์แอนิเมชันเรื่องเสียง ดนตรี และเรื่องยาวเรื่องแรกในปี พ.ศ. 2471 คือนักสร้างแอนิเมชัน ผู้กำกับภาพยนตร์ นักแสดง ผู้เขียนบท และโปรดิวเซอร์ชาวอเมริกัน วอลต์ ดิสนีย์ ดิสนีย์ถือเป็นบิดาแห่งแอนิเมชั่น ผลงานของเขาสมควรได้รับเรื่องราวที่แยกจากกัน เพราะเขาได้รับรางวัลออสการ์เพียงลำพังถึง 30 ครั้ง ประสบการณ์ของเขายังคงใช้เป็นพื้นฐานมาจนถึงทุกวันนี้

สตูดิโอการ์ตูนที่ใหญ่ที่สุด Soyuzmultfilm (เดิมชื่อ Soyuzdetmultfilm) เริ่มทำงานในมอสโกและสร้างการ์ตูนเรื่อง "It's Hot in Africa" ​​ในปี 1936

บาง ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับการ์ตูนนำเสนอในภาคผนวก 2

ประเภทของแอนิเมชั่น

แอนิเมชันกราฟิก (วาดด้วยมือ) – ภาพยนตร์เรื่องนี้ประกอบด้วยตัวการ์ตูน

การเคลื่อนไหวของตัวละครแต่ละตัวจะถูกแบ่งออกเป็นช่วงเวลาต่างๆ และวาดแยกกัน จากนั้นภาพทั้งหมดจะถูกถ่ายแบบเฟรมต่อเฟรมบนแผ่นฟิล์ม เมื่อรับชมภาพยนตร์ เฟรมจะเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็วและ “การเคลื่อนไหว” จะเกิดขึ้น

แอนิเมชั่นเชิงปริมาตร- ถ่ายภาพวัตถุสามมิติใด ๆ ที่ "ทำให้มีชีวิต" โดยศิลปิน

ในเวลาเดียวกันตุ๊กตาถูกสร้างขึ้นจากวัสดุที่หลากหลาย: ผ้า, ไม้, แก้ว, หิน, ดินน้ำมัน (“ Plasticine Crow” โดย Alexander Tatarsky), กระดาษ, ด้าย, สำลี, ฟาง, โลหะ, พลาสติก

แอนิเมชั่นคอมพิวเตอร์ที่พบบ่อยที่สุดในปัจจุบัน

ทำให้กระบวนการทำงานง่ายขึ้นและเร็วขึ้น เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์,การใช้เลเซอร์ ,โฮโลแกรม และอื่นๆ วิธีการทางเทคนิคขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของแอนิเมชั่น เช่น ช่วยให้สามารถสร้างภาพวาดสามมิติแบบเรียบๆ ที่ไม่เคลื่อนไหวเพื่อให้มีชีวิตขึ้นมาได้

ดินน้ำมันคืออะไร

ดินน้ำมันเป็นวัสดุสำหรับการสร้างแบบจำลอง ก่อนหน้านี้ทำจากผงดินเหนียวบริสุทธิ์และบดละเอียด โดยเติมขี้ผึ้ง ไขมันสัตว์ และสารอื่นๆ ที่ป้องกันการแห้ง ปัจจุบันโพลีเอทิลีนน้ำหนักโมเลกุลสูง ยาง และวัสดุไฮเทคอื่นๆ ยังถูกนำมาใช้ในการผลิตดินน้ำมันอีกด้วย ทาสีด้วยสีต่างๆ รับทำภาพร่างสำหรับงานประติมากรรม โมเดลขนาดเล็ก งานรูปทรงเล็ก

การ์ตูนดินน้ำมันเรื่องแรก

"อีกาดินน้ำมัน"- ภาพยนตร์การ์ตูนปี 1981 โดย Alexander Tatarsky - ผู้ก่อตั้งแอนิเมชั่นดินน้ำมัน

การ์ตูนบอกเล่าเรื่องราวของนักเล่าเรื่องที่ลืมเนื้อเรื่องของนิทานเรื่อง The Crow and the Fox ของ Krylov และพยายามจดจำในขณะที่เรื่องราวดำเนินไป

ในคอลเลกชันการ์ตูนดินน้ำมัน

• 1. รูบิคคิวบ์ (1985)
• 2. นักบิน (1990)
• 3. ปาฏิหาริย์ (1990)
• 4. สูตร 1 (1991)
• 5. หิมะตกเมื่อปีที่แล้ว (พ.ศ. 2526)
• 6. ดินน้ำมันอีกา (1981
• 7. เพลงปีใหม่ของซานตาคลอส (1983)
• 8. ลิฟต์ 1 (1989)
• 9. ด้านไกลของดวงจันทร์ (1984)
• 10. นาฬิกาปลุก (1984)

ส่วนการปฏิบัติ

ฉันพัฒนาแผนต่อไปนี้สำหรับการสร้างการ์ตูน:

1. เขียนสคริปต์

สิ่งสำคัญคือต้องคิดตามสถานการณ์ให้ชัดเจน ตัวละครในการ์ตูนจะทำอะไร? ต้องพัฒนาโครงเรื่องให้ชัดเจน..

2. กระจายบทบาท

พวกในชั้นเรียนและครูช่วยฉันในการทำงาน สิ่งสำคัญคือต้องกระจายความรับผิดชอบอย่างชัดเจนเพื่อให้บรรลุผลงานและการประสานงาน

3. ปั้นตัวละครและพื้นหลัง

คุณต้องตัดสินใจว่าตัวละครจะหน้าตาเป็นอย่างไร ที่ที่การ์ตูนจะจัดขึ้น และสร้างฉากที่เหมาะสม ในขั้นตอนนี้ ครูเสนอตัวให้ช่วยเราระหว่างเรียนวิชาเทคโนโลยี เด็กทุกคนในชั้นเรียนปั้นทิวทัศน์และตัวละครจากดินน้ำมัน

4.ทำการ์ตูน

คุณสามารถ “ฟื้น” ฮีโร่ได้โดยใช้การถ่ายภาพแบบไทม์แลปส์..

5. พากย์เสียงตัวละคร

ฉันเพิ่มเพลงประกอบและชื่อเรื่อง ในการ์ตูนของฉัน ฉันใช้แทร็กเสียงต่อไปนี้:

สกรีนเซฟเวอร์อย่างเป็นทางการของ World Disney

ดนตรีพื้นบ้านรัสเซีย - เกลด เพลงพื้นบ้านรัสเซีย

ฉันทำการ์ตูนยังไง..

1. ตั้งค่าพื้นหลัง

2. วางตัวละครให้อยู่ในท่าที่ถูกต้อง

3. ตั้งกล้องให้มองเห็นตัวละครหลักได้ชัดเจน

4. ฉันถ่ายภาพตัวละคร ขยับ ลดหรือยกส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายขึ้นหนึ่งมิลลิเมตร

5. จากนั้นใช้โปรแกรม Film Studio วินโดว์ไลฟ์รวมเฟรมทั้งหมดเป็นหนึ่งเดียวและเพิ่มเสียง ภาพถ่ายทั้งหมดของเราอยู่ในกรอบและถ่ายโอนไปยังคอมพิวเตอร์เพื่อแก้ไข การติดตั้งเสร็จสิ้นโดยใช้ โปรแกรมวินโดวส์ Movie Maker ที่มาพร้อมกับมาตรฐาน ระบบปฏิบัติการหน้าต่าง มันง่ายมาก เราเปิดตัวโปรแกรม นำเข้ารูปภาพของเรา และลากมันด้วยเมาส์ไปยังแต่ละเฟรมที่เกี่ยวข้อง ในเมนู "เครื่องมือ" – "ตัวเลือก" ระยะเวลาของภาพตั้งไว้ที่ 0.125 วินาที

การ์ตูนพร้อมแล้ว!

ข้อสรุป

1. เมื่อสร้างการ์ตูนดินน้ำมันฉันใช้ โปรแกรมพิเศษและเทคนิค

2. ฉันเรียนรู้ เทคโนโลยีใหม่การสร้างการ์ตูนคือการสร้างตัวละครให้พร้อมสำหรับการถ่ายทำบนโครงลวด

3. ฉันได้เรียนรู้ว่าแอนิเมเตอร์และวิศวกรเสียงทำงานอย่างไร ฉันแกะสลักด้วยดินน้ำมันได้ดีขึ้น

4. ฉันได้เรียนรู้เคล็ดลับในการทำการ์ตูนและสามารถทำการ์ตูนเรื่องแรกได้ด้วยตัวเอง

เป้าโครงการของฉันสำเร็จ ฉันสร้างการ์ตูนดินน้ำมันขึ้นมา

ยืนยันแล้ว สมมติฐานการทำงานกับดินน้ำมันเป็นภารกิจที่สร้างสรรค์ และทุกคนสามารถเรียนรู้วิธีสร้างการ์ตูนเกี่ยวกับดินน้ำมันและบรรลุผลลัพธ์ที่สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ที่ได้ในงานของฉันเรานำเสนอการ์ตูนเรื่อง "การเต้นรำพื้นบ้านของรัสเซีย" คนแรกที่ดูการ์ตูนคือน้องชายของฉัน จากนั้นเราก็แสดงการ์ตูนของเราให้ชั้นเรียนดู

งานของฉันจะเป็นประโยชน์กับทุกคนที่สนใจแอนิเมชั่นดินน้ำมันและฉันยินดีที่จะแสดงและสอน

บทสรุป

1. “การเกิด” ของการ์ตูนเป็นกระบวนการที่ยาวและซับซ้อน ภาพยนตร์ทดลองเรื่องแรกของเรามีความยาวเพียงหนึ่งนาทีกว่าๆ เราพยายามเรียนรู้พื้นฐาน เข้าใจหลักการถ่ายภาพ การแกะสลัก ฯลฯ นี่คือวิธีที่ค่อยๆ เรียนรู้เคล็ดลับของความเชี่ยวชาญด้านแอนิเมชัน และสิ่งสำคัญคือต้องไม่ขี้เกียจและทำงานร่วมกันเพราะผลลัพธ์ที่ได้คุ้มค่า

2. การ์ตูนของฉันเป็นของขวัญปีใหม่เล็กๆ น้อยๆ ให้กับน้องชายของฉัน ในอนาคตฉันวางแผนที่จะสร้างการ์ตูนที่มีความสำคัญต่อสังคมมากขึ้น ประสบการณ์ ความรู้ และทักษะที่ได้รับจะช่วยฉันในการสร้างการ์ตูนใหม่ๆ

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. เนื้อหาจากวิกิพีเดีย - สารานุกรมเสรี https://ru.wikipedia.org/wiki/animation

2. Roni Oren “ความลับของดินน้ำมัน” สำนักพิมพ์: Makhaon, 2010.

3. - วิธีสร้างการ์ตูนพลาสติกด้วยมือของคุณเอง คำแนะนำทีละขั้นตอน

4. https://www.myltik.ru/index.php?topic=interes/history

5. http://le-mult.ru/plastilinovye

โครงการ “ลูกแมวสีม่วง” /การสร้างการ์ตูน/ MBOU “สถานศึกษาหมายเลข 6 “ปารัส” ผู้แต่ง: 3 “A” ผู้นำชั้นเรียน: Furdilova Olga Ivanovna, ครูประจำชั้น Vanina Tatyana Alekseevna, ครูสอนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์, Dzerzhinsky 2012/13

สารบัญ บทนำ เป้าหมายของโครงการ …..…………………………………………………………….. 3 วัตถุประสงค์ของโครงการ ……..…………………. .…… ……………………………… 4 ผลิตภัณฑ์โครงการ…………………………………… …. - 5 ความเกี่ยวข้องของโครงการ……. …..………………………………………………………….6 ครั้งที่สอง การทำงานในโครงการ ขั้นตอนในการสร้างการ์ตูน …………………………………………….. 7 ขั้นตอนในการถ่ายทำการ์ตูน ………………………………………… …..…. 8 ผลการสำรวจ……………………………………………………… 9 ข้อมูลโครงการ………………………………………….11 III. ข้อสรุป………………………………………………………………………..12 IV. สรุป……………………………………………………… 13 2

บทนำ เป้าหมายของโครงการ เป้าหมายของโครงการของเราคือการสร้างการ์ตูนดินน้ำมันแอนิเมชันเรื่อง "Purple Kitten" ที่สร้างจากเทพนิยายที่มีชื่อเดียวกันโดย Dmitry Sokolov 3

บทนำ วัตถุประสงค์ของโครงการ วัตถุประสงค์หลักของโครงการสร้างการ์ตูนของเราคือ เพื่อเรียนรู้ข้อมูลให้มากที่สุดเกี่ยวกับการสร้างการ์ตูน เชี่ยวชาญเทคโนโลยีการสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน เรียนพิเศษ โปรแกรมคอมพิวเตอร์- ทำโครงการให้เสร็จสิ้น 4

บทนำ ผลิตภัณฑ์โครงการ ผลิตภัณฑ์ของโครงการของเราคือการ์ตูนดินน้ำมันแอนิเมชั่นเรื่อง "ลูกแมวสีม่วง" 5

บทนำ ความเกี่ยวข้องของโครงการ วันหนึ่งทั้งชั้นดูการ์ตูนเรื่อง "Plasticine Crow" และเราสนใจว่าการ์ตูนดินน้ำมันถูกสร้างขึ้นอย่างไร เราตัดสินใจสร้างการ์ตูนดินน้ำมันของเราเองและเตรียมโปรเจ็กต์สำหรับมัน นอกจากนี้ปัจจุบันมีคนไม่มากที่สร้างการ์ตูนด้วยมือของตนเอง วันนี้การ์ตูนส่วนใหญ่ถูกสร้างขึ้นบนคอมพิวเตอร์โดยเฉพาะ แต่เราต้องการไปในเส้นทางที่ซับซ้อนมากขึ้นนั่นคือสร้างการ์ตูนจากดินน้ำมัน แต่ด้วยความช่วยเหลือ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์. 6

ทำงานในโครงการ ขั้นตอนในการสร้างการ์ตูน 1. ค้นหาสคริปต์ สิ่งสำคัญคือต้องคิดตามสถานการณ์ให้ชัดเจน ตัวละครในการ์ตูนจะทำอะไร? จำเป็นต้องพัฒนาโครงเรื่องที่ชัดเจน คิดถึงจุดเริ่มต้น จุดไคลแม็กซ์ และจุดสิ้นสุด 2. กระจายบทบาท ในทีมขนาดใหญ่ สิ่งสำคัญคือต้องกระจายความรับผิดชอบอย่างชัดเจนเพื่อให้บรรลุผลงานที่มีประสิทธิผลและมีการประสานงานกัน 3. ปั้นตัวละครและพื้นหลัง คุณต้องตัดสินใจว่าตัวละครจะหน้าตาเป็นอย่างไร ที่ที่การ์ตูนจะจัดขึ้น และสร้างฉากที่เหมาะสม 4. ทำการ์ตูนครับ. คุณสามารถ “ฟื้น” ฮีโร่ได้โดยใช้การถ่ายภาพแบบไทม์แลปส์ เราย้ายฮีโร่ตามสคริปต์ หลังจากแต่ละระยะของการเคลื่อนไหว เราจะถ่ายหนึ่งเฟรม 5. เสียงตัวละคร เพิ่มเพลงประกอบและชื่อเรื่อง 6. เตรียมโครงการ. 7

ทำงานในโครงการ ขั้นตอนในการถ่ายภาพการ์ตูน 1. ตั้งค่าพื้นหลัง 2. วางฮีโร่ในท่าที่ต้องการ 3. วางตำแหน่งกล้องให้มองเห็นตัวละครหลักได้ชัดเจน 4. ถ่ายภาพฮีโร่ ลดหรือยกส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายขึ้นหนึ่งมิลลิเมตร 5. จากนั้นใช้โปรแกรม Windows Live Film Studio รวมเฟรมทั้งหมดเป็นภาพเดียวและเพิ่มเสียง 8

ทำงานในโครงการ ผลการสำรวจ ในขณะที่ทำงานในโครงการเป็นเรื่องน่าสนใจที่พบว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการ์ตูนและงานสร้างสรรค์ของพวกเขา มีผู้เข้าร่วมการสำรวจจำนวน 20 คน 9

ทำงานในโครงการ ผลการสำรวจ 10 * หมายเหตุ ผู้ชายบางคนเลือกหลายตัวเลือก

ทำงานในโครงการ ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ ในการถ่ายทำองค์ประกอบแบบแอนิเมชันแบบแบน สตูดิโอแอนิเมชันมืออาชีพจะใช้เครื่องแอนิเมชัน เราสร้างแอนิเมชันส่วนแบนเล็กๆ ในโปรแกรม อะโดบี โฟโต้ช็อปโดยใช้งานแบบมีเลเยอร์และบันทึกแต่ละเฟรมไว้ รูปแบบเจเพ็ก- นี่คือวิธีที่เราได้ภาพเคลื่อนไหวของดวงตาของดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ ในตอนแรกขณะทำงานใน Film Studio เราได้จัดวางภาพถ่ายที่ได้รับจากการถ่ายทำไว้ด้านล่าง ไฟล์เสียงพากย์เสียงโดยบันทึกไฟล์นี้เป็นไฟล์วิดีโอ เราอัปโหลดซ้ำไปที่ Film Studio และเพิ่มเพลงประกอบเข้าไป เพื่อให้ได้เสียงพากย์ของการ์ตูนเวอร์ชันสุดท้าย 11

ทำงานในโครงการ ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ เราใช้เพลงประกอบจากภาพยนตร์เด็กปี 1983 ของ Odessa Film Studio กำกับโดย Igor Apasyan และ Irina Yakovleva (Irma Raush), "Dunno from Our Yard" โดยเฉพาะเพลงประกอบของเพลง “คุณจินตนาการว่าสถานการณ์เป็นอย่างไร” และเพลงประกอบของ “เพลงของ Sineglazka” สำหรับหน้าจอชื่อเรื่อง เราใช้เพลงประกอบจากบริษัทภาพยนตร์ Fox เมื่อประมวลผลแทร็กเสียง เราใช้เอฟเฟกต์จางที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด หลังจาก เพลงประกอบพอดีกับคำและกรอบของการ์ตูนอย่างถูกต้อง เราบันทึกไฟล์เสียงไว้ ดังนั้นเราจึงมีการ์ตูนที่เสร็จแล้ว 12

สรุป 1. เมื่อสร้างการ์ตูนดินน้ำมันเราใช้โปรแกรมและเทคนิคพิเศษ 2. ระหว่างสร้างการ์ตูน เราได้ปรับปรุงการทำงานเป็นกลุ่ม คือ เรียนรู้ที่จะรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และเลือกผู้นำในกลุ่มตามศักดิ์ศรีของเขา 3. เราได้เรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ ในการสร้างการ์ตูน คือ การทำตัวละครให้พร้อมสำหรับการถ่ายทำบนโครงลวด 4. บรรลุเป้าหมายของโครงการของเรา เราสร้างการ์ตูนดินน้ำมันและเตรียมโครงการสำหรับมัน 13

สรุป “การเกิด” ของการ์ตูนเป็นกระบวนการที่ยาวและซับซ้อน ภาพยนตร์ทดลองเรื่องแรกของเรามีความยาว 3 นาที 2 วินาที สำหรับผู้สังเกตการณ์ภายนอก นี่เป็นเพียงเล็กน้อย แม้ว่างานที่ใช้เวลา 2.5 เดือนจะเสร็จสิ้นอย่างมหาศาลก็ตาม เราพยายามเรียนรู้พื้นฐาน เข้าใจหลักการถ่ายภาพ การจัดแสง ฯลฯ นี่คือวิธีที่ค่อยๆ เรียนรู้เคล็ดลับของความเชี่ยวชาญด้านแอนิเมชัน และสิ่งสำคัญคือต้องไม่ขี้เกียจและทำงานร่วมกันเพราะผลลัพธ์ที่ได้คุ้มค่า การ์ตูนของคุณเองเป็นอารมณ์เชิงบวก อารมณ์ดีและประสบการณ์ที่น่าสนใจ 14