ฟิสิกส์: พื้นฐานทางกายภาพของกลศาสตร์ ภาพร่างประวัติศาสตร์โดยย่อของการพัฒนากลศาสตร์ ช่วงเวลาแห่งแรงกระตุ้น กฎการอนุรักษ์โมเมนตัมเชิงมุม

ฟิสิกส์โซลิดสเตตเบื้องต้น

ทฤษฎีและการเคลื่อนตัวของวงโคจร เสถียรภาพและคลื่นของพลาสมาเบื้องต้น การประยุกต์เกี่ยวกับการกักขังพลาสมาและการให้ความร้อน ทบทวนทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษและทั่วไป โดยเน้นพัฒนาการล่าสุดในสนามแรงโน้มถ่วง โครงสร้างผลึก การจำแนกประเภทของของแข็ง การทำงานร่วมกัน สมบัติทางความร้อนและไฟฟ้าของของแข็ง สมบัติทางแม่เหล็กของของแข็ง ความไม่สมบูรณ์

จลนศาสตร์ของจุดวัสดุ ระบบอ้างอิง เนื้อหาอ้างอิง

โครงการวิจัยที่ส่งผลให้ วิทยานิพนธ์สำหรับนักเรียนดีเด่นที่ประสงค์จะเข้าร่วมโครงการเกียรตินิยมฟิสิกส์ วิชาบังคับก่อน: เกรดเฉลี่ยของมหาวิทยาลัยไม่ต่ำกว่า 00, เกรดเฉลี่ยฟิสิกส์อย่างน้อย 50, 12 ชั่วโมงภาคการศึกษา งานหลักสูตรในสาขาวิชาฟิสิกส์และได้รับความยินยอมจากหัวหน้านักศึกษาและที่ปรึกษาภาควิชาเกียรตินิยม

คำนำและกิตติศัพท์ บทที่ เครื่องมือของการค้า: แนวคิดทางคณิตศาสตร์ 1 หน่วยการวัด 2 คุณสมบัติทั่วไปและการประยุกต์ทางเคมี 3 เวกเตอร์และทิศทาง 4 เลขชี้กำลังและลอการิทึม 5 ปัญหา บทที่พื้นฐานแคลคูลัสสำหรับการประยุกต์ทางเคมี 1 อนุพันธ์ 2 การประยุกต์อนุพันธ์ 3 หลักการบูรณาการ 4 ปัญหา บทพื้นฐาน แนวคิดทางกายภาพสำหรับเคมี 1 แรงและปฏิกิริยา 2 พลังงานจลน์และพลังงานศักย์ 3 การเคลื่อนที่ของฮาร์มอนิก 4 คลื่นเบื้องต้น 5 แรงอะตอมและโมเลกุลเบื้องต้น 6 ปัญหา บทที่ สถิติและกลศาสตร์ทางสถิติเบื้องต้น 1 ปัญหาการเดินสุ่ม 2 การแจกแจงแบบปกติ 3 การประยุกต์การแจกแจงแบบปกติในวิชาเคมีและฟิสิกส์ 4 การกระจายของโบลต์ซมันน์ 5 การประยุกต์การแพร่กระจายของโบลต์ซมันน์ 6 การประยุกต์สถิติกับจลนศาสตร์และอุณหพลศาสตร์ 7 ปัญหา กลศาสตร์ควอนตัมเบื้องต้น 1 โหมโรง 2 การแผ่รังสีวัตถุสีดำ: แสงเป็นอนุภาค 3 เมืองแคปความร้อนและเอฟเฟกต์โฟโตอิเล็กทริก 4 การเคลื่อนที่ของวงโคจรและโมเมนตัมเชิงมุม 5 โครงสร้างอะตอมและ สเปกตรัม: การหาปริมาณพลังงาน 6 อนุภาคในรูปคลื่น 7 ผลกระทบของความเป็นคู่ของอนุภาคคลื่น 8 การกำหนดแบบคลาสสิกและความไม่แน่นอนความไม่แน่นอน 9 การประยุกต์หลักความไม่แน่นอน 10 โมเมนตัมเชิงมุมและการวัดปริมาณ 11 สเปกโทรสโกปีด้วยเรโซแนนซ์แม่เหล็กและการถ่ายภาพ 12 สรุป 13 ปัญหาบทที่ การประยุกต์ใช้งาน กลศาสตร์ควอนตัม 1 กลศาสตร์คลื่น 2 อนุภาคในกล่อง: คำตอบที่แน่นอน 3 สมการชโรดิงเงอร์สำหรับอะตอมไฮโดรเจน 4 อะตอมและโมเลกุลหลายอิเล็กตรอน 5 ปัญหา บทที่ ทฤษฎีจลน์ศาสตร์ ก๊าซ 1 พลศาสตร์ของการชน 2 คุณสมบัติของก๊าซในอุดมคติ 3 สมมติฐานของทฤษฎีจลน์: มุมมองที่สอง 4 สรุป 5 ปัญหา บทที่ ปฏิกิริยาระหว่างรังสีกับสสาร 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการดูดซับและการแผ่รังสี 2 สเปกโทรสโกปีระดับโมเลกุล 3 สเปกโทรสโกปีเลเซอร์สมัยใหม่ 4 ประเด็น การอ้างอิงและการอ่านเพิ่มเติม

หากข้อความที่คุณใช้สำหรับวิชาเคมีทั่วไปดูเหมือนจะขาดคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เพียงพอในการนำเสนอ กลศาสตร์คลาสสิกโครงสร้างโมเลกุลและสถิติ ชื่อซีรีส์วิทยาศาสตร์ภาคแยกนี้อาจเป็นสิ่งที่คุณกำลังมองหา โพสต์และคำตอบคือคำถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม ดร. วอร์เรนไม่เหมือนกับข้อความอื่นๆ ในหัวข้อนี้ตรงที่ต้องจัดการกับเนื้อหาของประเด็นโดยตรง โดยหลีกเลี่ยงการใช้สื่อที่ผ่านการประมวลผลแล้วซึ่งเหมาะสำหรับแบบฝึกหัดท่องจำมากกว่าการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรมจริง

กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม

ข้อกำหนดเบื้องต้นเพียงอย่างเดียวคือแคลคูลัสในภาคการศึกษาแรกหรือความคุ้นเคยกับอนุพันธ์ในตัวแปรตัวเดียว เหมาะสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพเคมีและบุคคลทั่วไปที่สนใจ การใช้งานจริงเคมีกายภาพ

หนังสือเล่มนี้จะช่วยเสริมให้กับหนังสือเรียนวิชาเคมีเชิงวิชาการ โดยจะช่วยให้นักเรียนที่มีความก้าวหน้าทางคณิตศาสตร์ได้รับความท้าทายและความเข้มงวดเพิ่มเติม แบบฝึกหัด: 2 ชั่วโมงโดยการนัดหมาย ไม่มีสคริปต์ แต่สไลด์ทั้งหมดออนไลน์อยู่ รายละเอียดการเข้าถึงจะประกาศในการบรรยาย

การแนะนำ, ระบบการวัดและข้อผิดพลาดในการวัด จลนศาสตร์ของจุดมวลและกลศาสตร์ของนิวตัน การเคลื่อนที่ด้วยความเร่งสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ กฎของนิวตัน ระบบเฉื่อย การแปลงแบบกาลิเลียน พลังงานจลน์และศักย์ กลศาสตร์ของโมเมนตัมของวัตถุแข็งเกร็งและเปลี่ยนรูปได้ การเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของกลศาสตร์และอุณหพลศาสตร์ การวิเคราะห์และการแก้ปัญหาทางกายภาพ พื้นฐานของการทดลอง การวางแผนการทดลอง การประเมินความน่าเชื่อถือของผลการทดลอง ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ของโรงเรียน เนื้อหา คณิตศาสตร์ ก่อนเรียน

การสนับสนุนระหว่างการทดลองสาธิตในการบรรยาย

เฮลมุท เวนทซ์ สถาบันฟิสิกส์ไฟรบูร์ก คำจำกัดความด้านความปลอดภัย: สามารถเข้าสู่พื้นที่ทดลองได้เมื่อมีการร้องขอเท่านั้น จะมีการหารือเรื่องนี้ในกลุ่มฝึกซ้อมในสัปดาห์หน้า ในระหว่างแบบฝึกหัด นักเรียนสาธิตวิธีแก้ปัญหาบนกระดาน ทุกคนควรจะสามารถสาธิตวิธีแก้ปัญหาได้ หากใครไม่สามารถอธิบายวิธีแก้ปัญหาได้ พวกเขาจะเสียคะแนนสำหรับวิธีแก้ปัญหาที่เป็นลายลักษณ์อักษร แม้ว่าพวกเขาจะทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องก็ตาม

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มการฝึกอบรมจะมีการแจก "เป้าหมายการเข้าร่วม" เพิ่มเติมซึ่งดำเนินการในชั้นเรียนพิเศษในชั้นเรียนพิเศษ ปัญหาการเข้าร่วมมีคุณภาพของงานสอบ การมีส่วนร่วมและการประมวลผลงานอย่างสม่ำเสมอมีความสำคัญต่อการดำรงอยู่ของโมดูล

ใบรับรองผลการปฏิบัติงานและการสอบข้อเขียน

จะต้องเป็นตัวแทน 50% ของแบบฝึกหัดทั้งหมดที่ได้รับการแก้ไขอย่างชาญฉลาด แบบฝึกหัดนี้สำเร็จได้โดยผู้ที่มีคะแนนอย่างน้อย 50% 50% ของคะแนนการฝึกจะต้องได้รับการประมวลผล "สมเหตุสมผล" นักศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขา Microsystems และ Embedded Systems Engineering จะต้องได้คะแนนขั้นต่ำ 40%

• จะต้องคำนวณ 1 ครั้งในแบบฝึกหัดบนกระดาน
• คุณไม่สามารถข้ามแบบฝึกหัดได้มากกว่าสองแบบฝึกหัด
• การจัดส่งแบบฝึกหัดสามารถทำได้ทั้งแบบคู่หรือแบบเดี่ยว

นักศึกษาที่ได้รับการยกเว้นมีใบรับรองสามารถเข้าสอบปลายภาคได้ การจำแนกประเภท: ที่ทางเข้าหอประชุมจะมีป้ายพร้อมอักษรตัวแรกของนามสกุล กรุณาวางกระเป๋าไว้ที่ทางเข้าห้องบรรยาย คุณต้องมีอุปกรณ์การเขียนเท่านั้น ไม่อนุญาตให้ใช้สมุดโน้ตของคุณเอง! คุณจะได้รับใบไม้จากเรา

ไม่อนุญาต: เครื่องคิดเลขทุกชนิด อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์, ผ้าปูที่นอนของตัวเอง , ดินสอ นำบัตรประจำตัวและหมายเลขทะเบียนของคุณมาด้วย ใช้กฎเดียวกันกับในการสอบ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฟิสิกส์ทดลอง แนะนำเป็นอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่สนใจ เกือบจะบังคับสำหรับนักศึกษาฟิสิกส์ มีคำตอบเกือบทุกคำถาม และมีรายละเอียดอีกมากมายที่ไม่ได้กล่าวถึงเป็นอย่างอื่น

• แต่ไม่ใช่สำหรับทุกคนที่จะเรียนรู้
• ไม่ค่อยเหมาะเป็นตำราเรียน

บันทึกการบรรยายสำหรับการบรรยายเรื่อง “นักฟิสิกส์ 1” โดย Rudolf Gross Script โดยศาสตราจารย์ - การบรรยายออนไลน์บนอินเทอร์เน็ต ในระหว่างการเปลี่ยนขั้วของศักยะงานออกฤทธิ์ เซลล์กล้ามเนื้อหัวใจที่ถูกตื่นเต้นจะมีประจุบวกมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับเซลล์ที่ไม่ตื่นเต้นที่อยู่ใกล้เคียง: เซลล์ทั้งสองเป็นตัวแทนของไดโพลไฟฟ้า กล่าวคือ เวกเตอร์ไฟฟ้าเกิดขึ้น เมื่อเซลล์กล้ามเนื้อหัวใจตื่นเต้น การกระตุ้นนี้จะแพร่กระจายไปยังเซลล์กล้ามเนื้ออื่นๆ ที่เรียกว่ากล้ามเนื้อหัวใจเป็นซิงค์ไซเทียมที่ทำงานได้

ผลรวมของเวกเตอร์แต่ละตัวส่งผลให้เกิดเวกเตอร์การรวมของหัวใจ ในระหว่างรอบการกระตุ้น จุดสูงสุดของเวกเตอร์ผลรวมจะระบุทิศทางของการแพร่กระจายของการกระตุ้น โดยการรวมยอดของเวกเตอร์ผลรวมเข้าด้วยกัน เช่น โดยการติดตามเส้นทางของพวกเขาในเฟสที่สอดคล้องกันของวงจรการกระตุ้น จะได้ลูปเวกเตอร์สามมิติ

วงจรการวัดสำหรับการแสดงลูปเวกเตอร์

วงจรเวกเตอร์ประกอบด้วยสามส่วน: ห่วงเอเทรียล, ลูปมีกระเป๋าหน้าท้อง และลูปรีโพลาไรเซชัน ลูกศรสีน้ำเงินในวงเวกเตอร์ระบุตำแหน่งของเวกเตอร์ผลรวม ในระหว่างการกระทำของศักย์ ศักยภาพของเมมเบรนของเซลล์กล้ามเนื้อหัวใจจะเปลี่ยนไป: ในระหว่างการเปลี่ยนขั้ว แคตไอออนจะย้ายจากพื้นที่นอกเซลล์ไปยังพื้นที่ภายในเซลล์ เซลล์ที่ถูกกระตุ้นจะ "กลับด้าน" เมื่อเปรียบเทียบกับเซลล์ที่ไม่ถูกกระตุ้นที่อยู่ใกล้เคียง เซลล์ทั้งสองจึงเป็นตัวแทนของไดโพลในสนามไฟฟ้า

แรงทิศทางกระทำต่อประจุในสนามไฟฟ้า ซึ่งเรียกว่าความแรงของสนามไฟฟ้า เวกเตอร์ที่เกี่ยวข้องเรียกว่าเวกเตอร์ความแรงของสนาม ลูกศรชี้จากประจุลบถึงประจุบวก เช่น จากเซลล์ที่ตื่นเต้นไปจนถึงเซลล์ที่ไม่ตื่นเต้น ความแรงและขั้วของสนามไฟฟ้าจะเปลี่ยนไปในระหว่างรอบการกระตุ้น

ในระหว่างการดีโพลาไรเซชัน เซลล์ที่ถูกตื่นเต้นและเซลล์ที่ไม่ตื่นเต้นที่อยู่ติดกันจะก่อตัวเป็นไดโพล ดังนั้นจึงสร้างได้น้อยลง ในกล้ามเนื้อหัวใจ การกระตุ้นของเซลล์กล้ามเนื้อหนึ่งจะแพร่กระจายไปยังเซลล์กล้ามเนื้ออื่น ดังนั้นเขาจึงเรียกหัวใจ เวกเตอร์ผลรวมได้รับอิทธิพลจากเวกเตอร์ผลรวม เวกเตอร์ผลรวมนั้นขึ้นอยู่กับทิศทาง

การบรรยายนี้จะให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับกลศาสตร์คลาสสิกและอุณหพลศาสตร์ผ่านการทดลองสาธิตและตัวอย่างการคำนวณมากมาย นอกเหนือจากหัวข้อเหล่านี้แล้ว ยังมีการสอนพื้นฐานที่ขาดไม่ได้สำหรับการอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น: ตัวอย่างเช่น การแสดงและการประเมินการทดลองอย่างมีวิจารณญาณ และการอธิบายธรรมชาติโดยใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์

วัตถุประสงค์การเรียนรู้: ความเข้าใจ ปรากฏการณ์ทางกายภาพกลศาสตร์คลาสสิกและอุณหพลศาสตร์ ความสามารถในการแก้ไขปัญหาทางกายภาพอย่างอิสระโดยใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์ นักศึกษาสาขาวิชาฟิสิกส์ นาโนศาสตร์ เคมี วิทยาการคอมพิวเตอร์ และ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์- นักเรียนจะต้องมีความรู้พื้นฐานด้านฟิสิกส์และเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ระดับปริญญาโทในระดับ Matura ขอแนะนำเป็นอย่างยิ่งให้คุณเรียนวิชาคณิตศาสตร์ก่อนเรียน

ความรู้ที่จำเป็นคณิตศาสตร์: สมการและอสมการ ฟังก์ชันตรรกยะ จำนวนเชิงซ้อน ฟังก์ชันตรีโกณมิติ เลขชี้กำลัง และ ฟังก์ชันลอการิทึมการได้มา การอภิปรายเส้นโค้ง การหาค่าเหมาะที่สุด การอินทิเกรต เรขาคณิตเวกเตอร์ ระบบสมการ เชิงผสม สถิติ และแคลคูลัสความน่าจะเป็น

แบบฝึกหัดและสื่อการบรรยาย

นอกจากการบรรยายและแบบฝึกหัดแล้ว ควรตรวจสอบเนื้อหาทางกายภาพและอ่านในตำราเรียนเป็นประจำ การบรรยายจะขึ้นอยู่กับหนังสือและสคริปต์ต่อไปนี้ เนื่องจากการค้นพบทางดาราศาสตร์ของเขา เขาจึงกลายเป็นตัวแทนที่สำคัญที่สุดในยุคแรกของลัทธิโคเปอร์นิกัน การมีส่วนร่วมของเขาในด้านกลศาสตร์เป็นพื้นฐานของฟิสิกส์คลาสสิกในเวลาต่อมา